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關(guān)于教師實習(xí)計劃匯總五篇( 四 )

小知識


2、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平 。
學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外 ， 還有課外體育活動和運動競賽 ， 這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點 。 課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式 ， 它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固 ， 又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目 。 基于這一點 ， 對實習(xí)期間做好輔導(dǎo) ， 以保證課外體育活動順利的開展 。
作為一位實習(xí)體育教師 ， 我有信心 ， 也有能力把這40天的工作做好 ， 為學(xué)校爭光 。
教師實習(xí)計劃 篇4 一、結(jié)合院里的實習(xí)大綱明確教育實習(xí)的任務(wù)和要求
教育實習(xí)的任務(wù) ， 主要有兩大項 。 一是課堂教學(xué) 。 在實習(xí)期間 ， 每一個實習(xí)生都要試教若干節(jié)歷史課 。 但由于實習(xí)和考研在時間上有一定的沖突 ， 我們適當減少了考研同學(xué)的實習(xí)時間 。 二是班主任工作 。 每一個實習(xí)生都要在原班主任的指導(dǎo)下 ， 做原班主任的助手 ， 分擔部分中學(xué)生的教育和組織工作 。 但是在實際工作中 ， 學(xué)校一般不會放手班主任工作 ， 我們在實習(xí)班主任工作還是存在一定的問題 。 教育實習(xí)的兩項任務(wù) ， 必須并重 ， 不能有所偏廢 。 它們應(yīng)該是相輔相成的 。 搞好班主任工作是搞好教學(xué)工作的先決條件 ， 而搞好教學(xué)工作又是貫徹教書育人原則的基本途徑 。
實習(xí)課堂教學(xué)的要求是：
1.在指導(dǎo)教師的幫助下 ， 能夠獨立地從事備課工作 ， 編寫出適用的教案 。 教案在經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱、同意后 ， 方能上課 。 一般地說 ， 第一節(jié)實習(xí)課都要組織課前試講 。 帶隊教師應(yīng)積極進行課前的聽課與講評 。
2.每個實習(xí)生在實習(xí)期間要自己動手制作一件以上的直觀教具（也可以發(fā)揮實習(xí)小組的集體力量 ， 共同制作） 。 根據(jù)各個實習(xí)學(xué)校的具體情況 ， 實習(xí)生應(yīng)該批改一些歷史作業(yè) ， 參加輔導(dǎo)歷史課外小組活動等 。 讓學(xué)生制作課件 ， 建立自己的課件庫 。
3.實習(xí)生要能夠獨立地較全面地進行教學(xué)分析 ， 聽和評議同組實習(xí)同學(xué)的課 ， 并總結(jié)自己教學(xué)工作中的優(yōu)缺點 ， 提出今后的努力方向（應(yīng)虛心聽取指導(dǎo)教師及參加聽課的實習(xí)同學(xué)的意見） 。
任班主任助手工作的要求是：
1.根據(jù)原班主任工作計劃或分配給自己的任務(wù) ， 制訂實施計劃（一周內(nèi)完成） ， 并在原班主任的指導(dǎo)下開展工作 。
2.班主任工作的內(nèi)容較多 ， 實習(xí)生首先要熟悉自己實習(xí)班級的情況 ， 同時應(yīng)該擔任一二項具體工作 。 如 ， 組織并主持召開一次全班性的主題班會；比較深入地了解一二個不同類型學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和健康情況 ， 并有針對性地進行教育工作；組織參觀訪問；開展文體活動；幫助中學(xué)生編寫板報、墻報；進行家訪等等 。
3.處理班級的某些日常工作 ， 如自習(xí)輔導(dǎo)、組織教室清潔衛(wèi)生工作、召集班干部會議、檢查課間操等等 。
另外 ， 要求實習(xí)生結(jié)合教學(xué)和班主任工作寫實習(xí)日記 ， 其目的在于使實習(xí)生養(yǎng)成注意積累資料、歸納和總結(jié)教育、教學(xué)工作的經(jīng)驗和體會的良好習(xí)慣 ， 也為實習(xí)總結(jié)作準備 。
二、讓學(xué)生明確教育實習(xí)的基本過程
（一）準備階段
充分而且細致地做好準備工作 ， 是搞好教育實習(xí)的前提 。 在這個階段里 ， 主要應(yīng)該做好以下工作：
1. 建立實習(xí)的組織機構(gòu) 。 歷史系學(xué)生的教育實習(xí)是在院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的 。 具體工作一般由歷史系負責 。 系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、專業(yè)課教師、歷史教學(xué)法教師等幾個方面的人員組成 ， 全面負責系的教育實習(xí)工作 。 我們院領(lǐng)導(dǎo)對教育實習(xí)非常重視 ， 針對現(xiàn)在社會對學(xué)生的教學(xué)能力有新的要求 ， 我們正積極準備創(chuàng)建教學(xué)實驗室 ， 盡快提高學(xué)生的實踐力 。

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