2、首頁欄目設計符合網站主題 ， 欄目不得重復 ， 每個欄目有正確的超級鏈接 。
3、首頁中的內容設計合理、主題鮮明 ， 圖片能正確顯示 ， 文字說明恰當 。
4、首頁中網頁標題和版權聲明制作規(guī)范 。
5、二級頁面中內容設計合理、主題鮮明 ， 圖片能正確顯示 ， 文字說明恰當 。
6、二級頁面中網頁標題制作規(guī)范 ， 有正確的返回首頁的超級鏈接 。
7、網站整體要求布局美觀、內容充實 ， 網站設計風格統(tǒng)一、結構設計合理、色彩搭配協(xié)調 。
8、在動態(tài)網站設計中合理使用VBScript的技術、ASP基本對象、數(shù)據(jù)庫與ASP的連接完成相應的功能 。
通過以上內容的實習 ， 使學生熟練運用網頁設計與制作工具和軟件制作電子商務網頁的'方法 ， 能獨立設計一個內容完整、圖文并茂、技術運用得當?shù)碾娮由虅站W站；掌握數(shù)據(jù)庫設計的基本方法 ， 熟悉數(shù)據(jù)庫設計的步驟；掌握如何使用網站設計工具來設計電子商務系統(tǒng) ， 快速有效地實現(xiàn)電子商務應用的各種基本功能；培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力 ， 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和團隊意識 。
三、具體時間安排及地點
（一）時間安排
在實驗室進行綜合實驗約需6天 ， 撰寫實習報告約需4天 。
（二）地點
學生綜合實驗在經濟管理綜合實驗室進行 ， 撰寫實習報告由指導教師指導學生完成 。
四、專業(yè)實習的形式電子商務專業(yè)學生專業(yè)實習在經濟管理綜合實驗室按照實習內容和要求進行 。
五、專業(yè)實習的程序
1、由電子商務教研室的老師負責實驗室學生實驗工作 。
2、各位實習指導老師分別負責學生實習報告的撰寫工作 。
3、實習成績評定 。
六、專業(yè)實習的指導和檢查辦法
各位指導教師負責指導學生撰寫專業(yè)實習報告 。 指導教師應每天檢查學生的實習情況 ， 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決 。
七、專業(yè)實習報告及成績的評定
專業(yè)實習結束后 ， 由輔導教師對實習報告進行評價 ， 成績評定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級 。
個人實習計劃 篇4 一、xx實習的目的和意義
1、鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能 ， 在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識 ， 獲得有關中等學校xx、xx工作的充分與全面鍛煉 ， 培養(yǎng)xx和xx上的獨立工作以及與人合作的能力 。
2、在中學xx、xx工作的時間中向優(yōu)秀教師學習 ， 認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民xx事業(yè)的思想 。
3、通過實習 ， 全面檢查我們的xx技能和專業(yè)知識的掌握程度 ， 及時發(fā)現(xiàn)問題 ， 采取改進措施 ， 以促進我們的xx能力 。
二、xx實習時間安排
我們的xx實習時間為八周 ， 自20xx年9月20日至xx月14日 。 我們把時間分為四個階段：
1、 準備階段（6月下旬至9月20日）
（1） 隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處 ， 打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本 ， 以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等 。
（2） 隊員們在暑假期間學習備課 ， 練好基本師范技能 。
（3）由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實xx實習任務和內容 。 隊長回來后召開全隊隊員會議 ， 落實個人的實習任務、內容 。
（4）由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排 。
（5）初定9月18日出發(fā) 。
2、 見習階段（9月20日至9月26日）
（1）到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況 ， 請優(yōu)秀老師介紹xx、xx的好經驗 ， 了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度 。
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