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畢業(yè)生實(shí)習(xí)計劃6篇( 六 )

小知識


（5）根據(jù)幼兒園需要 ， 設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作 。
5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周（10.26~10.30）
（1）根據(jù)幼兒園需要 ， 設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動 。
（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下 ， 制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實(shí)施全程 ， 并做一日活動設(shè)計的反思 。
（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè) ， 進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié) ， 召開評議會、告別會 。
（4）結(jié)清帳目 ， 歸還物品 ， 于周五下午離園 。
三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)
本次8周教育實(shí)習(xí) ， 以實(shí)習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐為紐帶 ， 聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源 。 學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作具體如下：
1、實(shí)習(xí)生：
（1）8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí) ， 每園確定一名實(shí)習(xí)組長 ， 2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個班級 ， 跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；
（2）每人至少每周一次上學(xué)前教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺上交流相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度情況 ， 教育實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺地址：....
（3）在實(shí)習(xí)期間 ， 每周主動和指導(dǎo)老師溝通 ， 特別是在自己有帶教活動的前一周 ， 聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師 ， 使自己的帶教活動能受到雙邊指導(dǎo) 。
2、幼兒園：
（1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上 ， 結(jié)合自己園所情況 ， 為實(shí)習(xí)生安排資深幼兒教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師 ， 有計劃、有步驟地為實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo) ， 為實(shí)習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實(shí)習(xí) ， 或者各年級體驗(yàn)性實(shí)習(xí) ， 也可以兩者兼顧；
（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時 ， 盡量做到具體示范 ， 具體講解 ， 具體觀察 ， 具體評析 ， 將宏觀計劃和具體操作的關(guān)系結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)習(xí)生 ， 讓學(xué)生對班級工作不僅“知其然” ， 更“知其所以然” 。
3、學(xué)前系：
（1）系里搭建并管理教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺 ， 隨時了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度 ， 做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作 。 教育實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....
（2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度 ， 并隨時為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通 ， 實(shí)現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo) 。
四、實(shí)習(xí)報告的安排和組織事宜
1 ， 實(shí)習(xí)報告安排在實(shí)習(xí)回來后的第二周 ， 即第10周周三下午 ， 先分場總結(jié) ， 再全班總結(jié) 。
2 ， 各幼兒園實(shí)習(xí)組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報工作 。
3 ， 自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組 ， 由組長統(tǒng)籌安排實(shí)習(xí)匯報工作 。
五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
1、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識 ， 做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事 。 兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（10節(jié)）、帶教反思（8節(jié)）、活動雜記、教育調(diào)查 。 每周上學(xué)前教育實(shí)踐博客上交流實(shí)習(xí)進(jìn)展 。
2、獨(dú)立制定4份具體活動計劃 ， 1份半日活動計劃 ， 和1份一日活動計劃 ， 并獨(dú)立制作或準(zhǔn)備相關(guān)教玩具 ， 實(shí)施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實(shí)況錄像 ， 參與評議；
3、實(shí)習(xí)報告一份 ， 1500~3000字 ， 內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)的選題的初步思考 。
六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和注意事項(xiàng)
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定 ， 明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的 ， 端正態(tài)度 ， 切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作 。
2．服從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo) ， 接受雙方教師的指導(dǎo) 。 對實(shí)習(xí)工作如有意見和建議 ， 應(yīng)及時與院系指導(dǎo)教師溝通 。
3．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度 ， 自覺遵守紀(jì)律 。 實(shí)習(xí)期間 ， 必須每天按時到校 ， 不遲到、不早退 。 因故不能到校 ， 應(yīng)事先向園方、系方兩方請假 。

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