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通用7篇 六一兒童節(jié)活動班級總結(jié)( 二 )


在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德 。 最后 , 同學(xué)們借此機會 , 互相留取了通訊記錄 , 留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室 , 舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會 。 學(xué)生們一展歌喉 , 唱出了心中的夢想 , 裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下 , 開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動 , 他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx小學(xué)主動向上的團隊精神 , 他們在向世人宣告“我們能行 , 我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展 。
其中的大幅繪畫作品長達30米 , 內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì) , 共分四個小標題:“好書為伴 , 浸潤書香”“紅歌傳唱 , 歷史難忘”“禮儀相隨 , 友愛長存”“服務(wù)社會 , 傳播文明” , 為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩 。 學(xué)生們八仙過海 , 各顯神通 , 用自己巧妙的畫筆 , 繪出了心中的理想和愿望 , 畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動 。 教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮 , 才藝競現(xiàn) , 把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋 。
在六一節(jié)的快樂時光里 , 孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起 , 使整個校園處處充滿著溫馨、和諧、快樂 , 處處閃爍著愛與幸福的光芒 。
六一兒童節(jié)活動班級總結(jié)3 今年的六一活動 , 我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排 , 認真準備了各種操 , 舞蹈表演 , 親子游戲以及親子互動球操表演 。 并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作 。 因此本次活動舉辦的非常成功 。 現(xiàn)做總結(jié)如下:
1、節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認真準備節(jié)目 , 一遍遍進行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止 。 對孩子關(guān)心呵護 , 寓教于樂 , 讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習各種操的表演 。 尤其“習慣養(yǎng)成操” , 我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實踐這些好習慣 , 做到學(xué)以致用 。 家長很喜歡這種教育方法 。
2、家長動員工作班級工作離不開家長的大力支持 , 只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃 , 充滿活力 。 因此我們通過論壇 , 飛信 , 家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來 。 讓他們在家積極陪孩子練習做操 , 并且編排創(chuàng)意球操 。 在此過程中 , 班上一大半家長都參與進來 , 苦練動作 , 積極發(fā)視頻 , 有的家長非常認真 , 球操進行了一遍又一遍的修改 , 并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡 。 家長有不清楚的問題還在論壇或QQ上與其他家長和老師展開激烈的討論 , 我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲 。 我們老師也感到非常感動和欣慰 , 因為小三班的家長太棒了 。 有了他們我們的工作才開展的這么順利 。
3、活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利 , 更有秩序 , 能留下更多美好的回憶 , 小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中 , 我們老師都非常感動 。 我們要特別表揚攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間 , 拍攝照片200多張 。 六一前一天傍晚布置教室時大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了50多個 。 軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強 , 讓家長和孩子們倍感安心 。 薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械 , 讓小三班的表演井然有序 , 其樂融融 。 最后在分發(fā)禮物的時候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前 , 讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物 。 還要深深地感謝活動結(jié)束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地 。 如如奶奶年紀比較大 , 我們說你趕快回家休息吧 。 如如奶奶卻執(zhí)意要留下來 , 她說“我做這點事算什么呀 , 你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

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