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10篇 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料 , 它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo) , 為此要我們寫(xiě)一份總結(jié) 。 如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) , 僅供參考 , 歡迎大家閱讀 。

10篇 班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)



班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)1 書(shū) , 是一泓清澈的溪水 , 是一片充滿生機(jī)的芳草地 。 書(shū)中所表達(dá)的真、善、美對(duì)于一個(gè)人人格的塑造、靈魂的凈化會(huì)產(chǎn)生巨大的影響 , 正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣:“我無(wú)限相信書(shū)籍的力量 。 ”借著學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”的東風(fēng) , 我們班級(jí)也開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng) , 讓學(xué)生感受到閱讀的無(wú)窮魅力 , 讓學(xué)生們?cè)跁?shū)香的熏陶下健康成長(zhǎng) 。 現(xiàn)把讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下幾點(diǎn):
1、建設(shè)氛圍熏陶
把班級(jí)的布置作為突破口 , 讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下 , 對(duì)讀書(shū)的興趣有所提高 , 在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性 , 為后面活動(dòng)的開(kāi)展鋪好路 。 班級(jí)在刊出了以讀書(shū)活動(dòng)為內(nèi)容的黑板報(bào) , 在黑板報(bào)刊出了讀書(shū)名言專欄:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙 , 讀一切好書(shū)就是和高尚的人談話 , 黑發(fā)不知勤學(xué)早 , 白頭方悔讀書(shū)遲等 , 以名人名言來(lái)激勵(lì)學(xué)生 , 激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣 。
2、建立管理機(jī)制
班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組 , 在每天的早讀時(shí)間、午休時(shí)間督促學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 。 在午休閱讀時(shí)間 , 值班教師和學(xué)生一道讀書(shū) , 引領(lǐng)全校學(xué)生自覺(jué)閱讀 。
3、建立協(xié)進(jìn)機(jī)制
為了籌集到更多的書(shū)本 , 滿足學(xué)生的課余閱讀 。 首先 , 發(fā)動(dòng)學(xué)生向班級(jí)自覺(jué)捐獻(xiàn) , 建立本班的小書(shū)庫(kù) 。 并且 , 派專人管理 。 每天有學(xué)生整理好書(shū)架的書(shū)本 。 其次 , 定期向?qū)W校圖書(shū)室借閱 。 教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)每一本書(shū) , 自覺(jué)地到班級(jí)圖書(shū)管理員那里作好借書(shū)、還書(shū)登記工作 。 并要求每一個(gè)家庭都有藏書(shū) 。 這樣做 , 使每一位學(xué)生都有書(shū)讀 。 書(shū)豐富了 , 每一位學(xué)生也都能讀到自己喜歡的書(shū) 。
4、建立保障機(jī)制
雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多 , 空閑的時(shí)間不多 , 但為了學(xué)生的未來(lái) , 我們班級(jí)還是硬性規(guī)定讀書(shū)的時(shí)間 , 保證他們有充分的閱讀量 。 如上午20分鐘早讀、中午30分鐘的午休時(shí)間 , 晚上布置30分鐘讀書(shū)時(shí)間 , 每周安排一節(jié)讀書(shū)指導(dǎo)課 , 每周要求學(xué)生至少寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記 。 并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況 , 把學(xué)校規(guī)定的每周摘錄五個(gè)成語(yǔ)、兩句名言、背誦一首古詩(shī) , 調(diào)整為每天摘錄五個(gè)成語(yǔ)、兩句名言、第周背誦一首古詩(shī) , 使學(xué)生的課外積累切實(shí)豐厚起來(lái) 。
5、建立激勵(lì)機(jī)制
我們舉辦讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、讀書(shū)故事會(huì)、詩(shī)文朗誦會(huì)、手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽 。 通過(guò)各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生 。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力 , 學(xué)生的看書(shū)興趣有了較大的提高 。 現(xiàn)在 , 一到休息時(shí)間 , 學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級(jí)的后面的書(shū)報(bào)架上拿書(shū)、看書(shū)了 。
在班級(jí)中師生的共同努力下 , 相信 , 一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書(shū)香校園!
班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)2 學(xué)校本就是讀書(shū)的地方 , 讀書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)知識(shí) , 開(kāi)闊視野 , 還能活躍思維 , 啟迪智慧 。 為了推進(jìn)學(xué)校書(shū)香學(xué)校的建設(shè) , 培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣 , 又配合4月23日的世界讀書(shū)日 , 經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 , 把4月定為“讀書(shū)月” , 開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng) , 也取得了必須的成效 。
讀書(shū)月從籌劃、開(kāi)展活動(dòng)到成果展示歷經(jīng)兩個(gè)多月 , 活動(dòng)項(xiàng)目多 , 參與人數(shù)多 , 影響也較大 。 體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):

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