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【精品】培訓(xùn)工作計(jì)劃模板10篇( 八 )

小知識(shí)


培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇10 一、指導(dǎo)思想
針對(duì)新教師學(xué)歷高、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn) ， 通過學(xué)?！耙粠鸵唤Y(jié)對(duì)”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對(duì)”、遠(yuǎn)程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn) ， 全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力 。 以實(shí)踐為基礎(chǔ) ， 積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式 ， 以滿足新教師對(duì)培訓(xùn)的需求 ， 有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長 。
二、培訓(xùn)對(duì)象
20xx年后參加工作的新教師 。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
㈠通過培訓(xùn) ， 全面提高新教師的職業(yè)道德、知識(shí)水平、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì) ， 發(fā)展專業(yè)思想 ， 培養(yǎng)敬業(yè)精神 ， 使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念 ， 掌握前沿的學(xué)科知識(shí)；
㈡通過培訓(xùn) ， 增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力 ， 使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧 ， 具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力 ， 加速其專業(yè)化成長；
㈢通過培訓(xùn) ， 引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng) ， 樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的理想 ， 確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想 。
㈣通過培訓(xùn) ， 激活新教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望 ， 積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng) ， 初步形成賞識(shí)他人、合作溝通、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣 ， 為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。
四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式
新教師培訓(xùn)分為市級(jí)以上培訓(xùn)、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)和校級(jí)培訓(xùn)等部分 ， 市級(jí)以上培訓(xùn)是鼓勵(lì)和督促新教師積極按時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn) ， 包括外出聽課、參觀、進(jìn)修學(xué)校集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修等；鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級(jí)教研組活動(dòng)、專家講座、“名師結(jié)對(duì)”；校級(jí)培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織 ， 其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期 ， 二年為跟蹤發(fā)展期；培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等 。 主要以“一對(duì)一幫扶”、“名師結(jié)對(duì)”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自練等培訓(xùn)形式開展 。
1、一對(duì)一幫扶
由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師 ， 雙方組合后 ， 簽訂協(xié)議書 ， 指導(dǎo)期為一年 。 師傅按照新教師校級(jí)培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定 ， 通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式 ， 對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶 。 培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí) ， 時(shí)間為期一年 。
2、名師結(jié)對(duì)
我鎮(zhèn)從20xx年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果 ， 今后將作為一項(xiàng)長期工程深入扎實(shí)地搞好 。 市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對(duì) ， 通過相互聽課、互動(dòng)交流、教學(xué)展示等途徑 ， 促進(jìn)新教師盡快發(fā)展 。
3、集中培訓(xùn)
新教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn) ， 如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽課、評(píng)課等 ， 使新教師盡快了解、掌握教學(xué)工作的全過程 ， 熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實(shí)踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求 。 同時(shí) ， 教育辦也定期組織集中培訓(xùn) ， 聘請(qǐng)教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo) 。
4、自學(xué)自練
新教師要積極參加各級(jí)各類培訓(xùn) ， 提高自身的專業(yè)水平 。 閱讀2本以上的教育理論專著 ， 并撰寫讀書筆記 ， 在讀書交流會(huì)上分享讀書心得 。 根據(jù)自己所教年級(jí)學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像 。
5、走出去、請(qǐng)進(jìn)來
凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動(dòng) ， 我們都要爭(zhēng)取參加 ， 特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí) 。 教育辦還將邀請(qǐng)局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn) ， 并聘請(qǐng)教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座 。

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