二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要有趣味性 。
興趣是最好的老師 ， 學(xué)習(xí)內(nèi)容富有趣味 ， 能極大地調(diào)動(dòng)兒童的學(xué)習(xí)積極性 ， 使孩子們產(chǎn)生強(qiáng)烈的探究愿望 。 根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn) ， 小學(xué)低年級(jí)開展的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以游戲?yàn)橹?， 讓學(xué)生在玩中學(xué) ， 寓學(xué)于玩 ， 玩中求知 。 綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn) ， 密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活的 ， 如果在內(nèi)容上就不能吸引他們 ， 何談活動(dòng)？
三、綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)要有鼓勵(lì)性 。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)必須重視對(duì)學(xué)生的發(fā)展功能 ， 關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的過程與個(gè)體差異 ， 不僅考慮學(xué)生的過去 ， 重視學(xué)生的現(xiàn)在 ， 更著眼于學(xué)生的未來 ， 所追求的不是給學(xué)生下一個(gè)精確的結(jié)論 ， 更不是給予學(xué)生一個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)并與他人比較 ， 而更多地體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的關(guān)懷 ， 不但要通過評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的提高 ， 達(dá)到基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求 ， 更要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能 ， 發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng) ， 了解學(xué)生發(fā)展中的需求 ， 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我 ， 建立自信 。 這樣的評(píng)價(jià) ， 真正促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展 ， 方能稱得上“有效” 。 因此 ， 綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)一定要有鼓勵(lì)性 。
【精選5篇 初中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文】 不經(jīng)歷風(fēng)雨 ， 怎么見彩虹？過程才是最美的 。 綜合實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值正在于實(shí)踐的過程的體驗(yàn) ， 讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究 ， 學(xué)會(huì)做事 ， 也讓教師不斷為了這一目標(biāo)去研究、去探索 。
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