三、實施培訓方案 根據(jù)培訓內(nèi)容 ， 選擇靈活多樣的培訓形式 ， 對其內(nèi)容進行培訓實 施 。 新員工入職培訓培訓不僅包括課堂教學 ， 還包括角色演練、現(xiàn)場 輔導、拓展訓練等多種形式 ， 不同的形式適用于不同的個人、不同的 問題 ， 產(chǎn)生的效果、花費的成本也各不相同 。
總的來說 ， 在對新員工進行培訓時 ， 必須結(jié)合培訓內(nèi)容和培訓對 象等因素選擇恰當?shù)呐嘤柗绞剑?
(1)對于企業(yè)基本情況的介紹可采用 現(xiàn)場參觀、講解、親身體驗等形式;
(2)新員工職業(yè)基本素質(zhì)培訓可以由企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導、老員工與新員工座談 ， 采取現(xiàn)身說法或演講的形式 。 海爾公司在新員工入職后通常做的第一件事是舉辦新老“畢業(yè)生”見面會 ， 通過師兄師姐的親身感受理解海爾 。 新人也可以通過面對面與集團最高領(lǐng)導溝通的機會 ， 了解公司的升遷機制、職業(yè)發(fā)展等問題;
(3)團隊與溝通的培訓 ， 可以采用游戲、戶外拓展等方式 ， 讓每一個參與的人能夠有切身感受;
(4)融洽新老員工的氣氛 ， 可以采用文娛、體育等多種形式;
(5)對于崗位工作職責的培訓 ， 部門負責人可以采用講解、演示、示范操作等形式進行 。 如情況特殊 ， 公司也可以為新員工指定一名指導人 。
四、培訓效果評估培訓實施以后 ， 需要建立完善的新員工入職培訓效果反饋及評估體系 。
培訓重要的就是應(yīng)用 ， 如何應(yīng)用、應(yīng)用效果怎樣 ， 這些都需要加強對培訓的追蹤評估 。
新員工入職培訓的最后一個環(huán)節(jié)是對培訓效果進行評價 。 培訓效果的評價通常包括四個方面的內(nèi)容：學員的反應(yīng)、學員的學習成效、學員的行為有沒有明顯的變化、企業(yè)的績效有沒有提高 。 對于新員工整個培訓效果評價可分為三個階段：第一階段 ， 側(cè)重于對培訓課程內(nèi)容是否合適進行評定 ， 可以組織受訓者進行討論 ， 從中了解受訓者對課程的反映;第二階段 ， 主要評價受訓者的學習效果和學習成績 ， 可以采用考試的形式進行;第三階段 ， 在培訓結(jié)束后 ， 通過考核受訓者的工作表現(xiàn)來評價培訓的效果 。 這時 ， 可以找受訓者的上級主管了解受訓者的工作表現(xiàn) ， 從而對培訓工作的效果加以評定 。
五、培訓工作改進最后結(jié)合培訓評估結(jié)果 ， 與培訓預(yù)期目標進行對比 。 找出培訓所沒有達到的效果 ， 分析原因 ， 另外根據(jù)企業(yè)發(fā)展的新需求 ， 對原有的培訓內(nèi)容進行改進 ， 制定出更加適合企業(yè)經(jīng)營和管理的培訓方案 ， 為企業(yè)創(chuàng)造更大價值 。
以上內(nèi)容 ， 僅個人之見 ， 有許多不成熟的看法還請指教 。 我需要更多的學習 ， 才能制定出更加完善的培訓計劃 。 接下來 ， 為了個人的發(fā)展和成長以及公司的發(fā)展 ， 我會更加努力的學習 ， 爭取做一名稱職的培訓師 。
公司培訓工作計劃 篇3 1、培訓目的
（1）讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業(yè)文化及愿景及 ， 鼓勵新員工的士氣 。
（2）幫忙新員工更快適應(yīng)公司 ， 使其有歸屬感 。
（3）讓使新員工明確自我的職責 ， 并加強同事之間的關(guān)系 。
（4）培訓新員工解決問題的本事及供給尋求幫忙的方法 。
2、培訓資料
（1）職前培訓（部門經(jīng)理負責） 。
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