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學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃合集5篇( 四 )

小知識(shí)


（二）注重資源整合 ， 加強(qiáng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一；注重校際合作與交流 ， 調(diào)動(dòng)教師積極性 ， 提高教師的整體素質(zhì) ， 注重差異 ， 突出個(gè)性 ， 滿足教師發(fā)展需要 。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)
（一）繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作
按文件的精神 ， 我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分 。
1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”
（1）組織教師每人每年至少讀一本書 ， 寫一篇讀書體會(huì)或心得 。 并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（檢查研訓(xùn)手冊(cè)） 。
（2）每大周確保組織1次集體備課活動(dòng) ， 做到每次活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有成果；其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用集體備課活動(dòng)時(shí)間（查博客上傳情況記錄） 。
（3）讓教師每學(xué)期在學(xué)?；蛞陨霞?jí)別開公開課一到兩次 。 也要求教研組做到有組織、有計(jì)劃、有記錄、有教案（查教研組備課組活動(dòng)記錄、各老師聽課記錄） 。
（4）校本教研的聽課、評(píng)課活動(dòng) ， 每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓(xùn)手冊(cè)） 。
（5）學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會(huì) 。 做到有記錄 ， 有分析報(bào)告（上交材料存檔） 。
2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”
除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外 ， 我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點(diǎn) ， 根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求 ， 自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容 。 主要有以下形式：
（1）繼續(xù)做好市縣課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作 。
（2）積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作 ， 學(xué)校教科室將做好送評(píng)、發(fā)表等幕后工作 ， 創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機(jī)會(huì) 。
（3）備課組活動(dòng)為依托 ， 在全校開展思維課程開發(fā)研究 。
（二）繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作
年輕教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題 ， 是我校教學(xué)質(zhì)量的保證 ， 為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng) ， 結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度 ， 以及新教師培養(yǎng)方案 。 充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì) ， 聘請(qǐng)市、縣教研員和名優(yōu)教師來(lái)我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷 ， 通過(guò)“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺(tái)、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升 。 本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作 ， 在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評(píng)比 ， 進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長(zhǎng) 。
（三）開展校優(yōu)秀教研組評(píng)比
上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù) ， 但由于學(xué)期比較短 ， 以及剛創(chuàng)辦只有一個(gè)年級(jí)段沒(méi)有設(shè)立教研組 ， 校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒(méi)有啟動(dòng) ， 這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案 ， 全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng) ， 希望以此帶動(dòng)校教研組建設(shè) 。
四、組織與保障
（一）完善教科研獎(jiǎng)懲制度 。 結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容 ， 教科室做好出勤記錄、考核工作 。 使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道 。
（二）建立教師檔案 。 將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書及時(shí)記錄 。
學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo) ， 以“扎實(shí)推進(jìn) ， 科學(xué)發(fā)展”為指針 ， 以教師的可持續(xù)發(fā)展為本 ， 努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局 ， 造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍 。

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