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春季學(xué)期教研組工作總結(jié)( 八 )


二、教學(xué)工作
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》為教學(xué)指導(dǎo)思想 , 貫徹“健康第一”的理念 , 我們體育組教師在教學(xué)中認(rèn)真的鉆研新大綱和教材 , 把握新課程理念 , 把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn) , 并靈活的根據(jù)本校的場地和學(xué)校特色 , 選擇貼近學(xué)生實(shí)際的運(yùn)動 。 在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性 , 尊重學(xué)生 , 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主性 , 讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別 , 使學(xué)生樹立終生鍛煉的信念 , 使學(xué)生得到全面發(fā)展 。
1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況 , 制定體育教學(xué)工作計(jì)劃 , 單元教學(xué)計(jì)劃 , 備好課 , 寫好教案 , 做到課前布置和檢查場地器材 。
2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容 , 向四十分鐘要質(zhì)量 , 按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作 , 認(rèn)真鉆研教材 , 以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動 , 鼓勵(lì)學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià) , 運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法 , 在教學(xué)中求創(chuàng)新 , 在活動中促發(fā)展 , 課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高 。 使學(xué)生得到全面的鍛煉 , 發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì) 。 在教學(xué)中 , 我抓住體育的獨(dú)特性 , 根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透 , 堅(jiān)持以德育人 , 積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展 。
3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護(hù)方法 , 示范動作正確 , 每堂課分組練習(xí) , 既有秩序 , 又有隊(duì)形 。
4、努力地培養(yǎng)體育尖子 , 輔導(dǎo)差生 , 提高學(xué)生的整體素質(zhì) 。
5、在室內(nèi)授課時(shí) , 主要向?qū)W生介紹體育小常識 , 各種運(yùn)動的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動的知識、規(guī)則 。 增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 使學(xué)生從思想上認(rèn)識體育的重要性 , 激發(fā)他們對體育的愛好 , ,從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望 。
三、求實(shí)創(chuàng)新 , 開拓進(jìn)取
課間操操是學(xué)校形象的窗口 , 是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、調(diào)節(jié)情緒 , 消除疲勞和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的的重要途徑 。 從學(xué)期初 , 我們教研組就把課間操作為工作的重點(diǎn) , 狠抓課間操做操的質(zhì)量 。 我們體育組齊心協(xié)力 , 充分利用每一點(diǎn)時(shí)間 , 課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量 , 堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)到場參加三操的組織工作 , 做好每天和每周的評比工作 , 使三操操秩序井然 。 課間操我們共推行了《七彩陽光》、《繩操》、《蘭山區(qū)課上操》《文明禮儀操》四套操 。 其中繩操是我們教研組自己編排的 , 從找音樂 , 到編排動作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點(diǎn)等 , 費(fèi)了很多的心思 , 實(shí)踐證明 , 這套操深受學(xué)生的喜愛 。 另外陽光體育長跑 , 能切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì) , 增強(qiáng)班級凝聚力 , 我們利用早操時(shí)間常抓不懈 。
春季學(xué)期教研組工作總結(jié)9 20xx學(xué)年第二學(xué)期 , 獨(dú)一無二的一個(gè)學(xué)期 。 因疫情影響 , 我們體驗(yàn)了線上、線下雙重教學(xué)模式 。 面對線上教學(xué)、線上輔導(dǎo)的新挑戰(zhàn) , 我們組教師還是繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃 , 積極探索、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 。 每一個(gè)人都一如既往地努力工作 , 以最大的熱情投入到各自的教學(xué)中去 。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念 , 積極地參與集體備課、開課、試課、說課、評課等教研活動 , 把課堂當(dāng)作展示自己才華的舞臺 , 努力在實(shí)踐中摸索著、探討著 。
作為數(shù)學(xué)組的組長 , 我很榮幸、自豪 , 也很欣慰 。 因?yàn)檫@是——一個(gè)積極上進(jìn)的組 , 一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的組 , 一個(gè)很有活力的組……
這是一個(gè)特別認(rèn)真、上進(jìn)的組——每次組內(nèi)開展教研活動 , 總能得到大家支持和肯定 。 每當(dāng)提出一個(gè)方案時(shí) , 大家總是積極響應(yīng) , 參與討論 , 給予自己好的想法 , 從不吝嗇 。 另外 , 即使快到期末 , 大家都忙著復(fù)習(xí) , 一邊自己班要上課 , 一邊還要參加“開課、聽課、評課”等活動 , 但是每一位老師的積極性都很高 , 認(rèn)真參與 , 不愿落下任何一次組內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會 。 因此 , 我們組的活動開展的特別順利 。 平時(shí) , 我們總能認(rèn)真對待教學(xué)常規(guī)工作 。 每位教師都能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) , 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n , 上好每一堂課 。 而且教后反思寫得特別認(rèn)真、深刻 。 更值得一提的是 , 我們組的部分老師身體并不是很好 , 有些都是帶病上課 。 但是大家對教學(xué)一點(diǎn)也不馬虎 , 總是用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度對待自己的學(xué)生 , 對待教學(xué) 。

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