四、上好“三課” ， 指導(dǎo)讀書(shū)方法 。
第一課堂閱讀指導(dǎo)課 。 學(xué)校把閱讀指導(dǎo)課作為校本課程 ， 納入課表 ， 每周安排一節(jié) ， 由語(yǔ)文老師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo) ， 帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文 ， 并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下所思所想 ， 寫(xiě)好讀書(shū)筆記 ， 指導(dǎo)讀書(shū)方法 ， 在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣 。 第二課堂讀書(shū)匯報(bào)課 。 通過(guò)小組討論、共同表演、朗讀評(píng)獎(jiǎng)等活動(dòng) ， 讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)中 ， 走進(jìn)故事人物的內(nèi)心世界 ， 談自己的感受 ， 加深對(duì)作品的理解 。 第三課堂親子共讀課 。 學(xué)期初利用家校聯(lián)系卡 ， 家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng) ， 向家長(zhǎng)宣講讀書(shū)的重要意義 ， 讓家長(zhǎng)明白讀書(shū)能改變?nèi)松牡览?nbsp;， 從而激發(fā)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的積極性 ， 同時(shí)號(hào)召家長(zhǎng)參與親子共讀 ， 使家庭、學(xué)校形成合力 ， 共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展 。
五、開(kāi)展活動(dòng) ， 保證讀書(shū)成果 。
為了促進(jìn)學(xué)生的有效閱讀 ， 學(xué)校每年都會(huì)舉辦一系列的配套活動(dòng) 。 如 ， 講故事比賽、朗讀比賽、古詩(shī)文誦讀比賽、讀書(shū)筆記評(píng)比等 ， 另外 ， 我們根據(jù)學(xué)生的閱讀量分級(jí)部評(píng)選“讀書(shū)愛(ài)好者”（一年級(jí)）、“讀書(shū)小明星”（二年級(jí)）、“讀書(shū)小學(xué)士”（三年級(jí)）、“讀書(shū)小碩士”（四年級(jí)）、“讀書(shū)小博士”（五年級(jí)） 。 這是校內(nèi)的活動(dòng) ， 我們還認(rèn)真組織學(xué)生積極參加上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng) ， 本學(xué)期已經(jīng)參加了萊西市教體局組織的“我喜歡的一本書(shū)”寒假征文活動(dòng) ， 上交學(xué)生征文45篇 ， 教師征文3篇；山東省當(dāng)代小學(xué)生“快樂(lè)作文杯”讀書(shū)征文活動(dòng) ， 評(píng)選上交征文30篇；另外 ， 我校還參加了青島市“十二五”讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選 。 這些活動(dòng)較好地推進(jìn)了書(shū)香校園建設(shè)的縱深發(fā)展 ， 切實(shí)豐厚了學(xué)生的思想 ， 提升了品位 。
讀書(shū)活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié)5 腹有詩(shī)書(shū)氣自華 。 讀書(shū)能積累語(yǔ)言 ， 豐富知識(shí) ， 而且能陶冶情操 ， 受益終生 。 為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作 ， 激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情 ， 活躍校園文化 ， 樹(shù)立正氣 ， 營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍 ， 我校一直堅(jiān)持開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng) 。 我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng) ， 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn) ， 營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍 。 具體從以下幾個(gè)方面去做：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針 ， 以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為導(dǎo)向 ， 為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) ， 培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力 ， 激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣 ， 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 ， 在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣 ， 促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；為了貫徹落實(shí)教育局“讀萬(wàn)卷書(shū) ， 解百家題”的要求 ， 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣 ， 擴(kuò)大閱讀面 ， 增加閱讀量 ， 提倡少做題 ， 多讀書(shū) ， 好讀書(shū) ， 讀好書(shū) ， 讀整本的書(shū)的新理念 。
二、教師以身作則 ， 帶頭讀書(shū)
要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū) ， 我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū) 。 因此 ， 我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 至少每人讀完一本教育專(zhuān)著 ， 并寫(xiě)下自己的心得體會(huì) ， 為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣 。
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