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新學(xué)期工作總結(jié)(16)

小知識(shí)


新學(xué)期工作總結(jié)12 時(shí)間如流水 ， 轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去 ， 新的一年即將開始 ， 回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下 ， 在崔校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下 ， 我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績(jī) ， 同進(jìn)也存在一些問題 ， 以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：
一、開學(xué)初 ， 我們美術(shù)組積極制訂本學(xué)期工作計(jì)劃 ， 教學(xué)進(jìn)度 ， 認(rèn)真?zhèn)湔n ， 寫教案 。
著手統(tǒng)計(jì)20xx年高考升學(xué)的情況 ， 在9月27日第一次教案 ， 備課 ， 聽課檢查中效果較好 。 教學(xué)上大家工作緊張 ， 認(rèn)真 ， 師生工作學(xué)習(xí)情緒 ， 雙邊活動(dòng)很好 ， 作業(yè)批改也很好 。
二、9月16~25日山區(qū)寫生 ， 由崔校長(zhǎng)新選擇地點(diǎn) ， 安排住宿 ， 嚴(yán)明紀(jì)律
班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé) ， 強(qiáng)化管理 ， 使學(xué)生要寫生期間始終保持一個(gè)良好的組織紀(jì)律 ， 每位教師耐心指導(dǎo) ， 使多數(shù)學(xué)生在觀察能力 ， 色彩分析能力 ， 色彩理解能力 ， 繪畫技法表現(xiàn)力情緒方面都有很大的收獲和提高 。 以劉靜為首 ， 以美二、2為主體的學(xué)生主動(dòng)捐款捐物向貧困農(nóng)民獻(xiàn)上一片愛心 ， 是一次生動(dòng)的思想教育課 。 寫生加來舉辦了寫生作品匯報(bào)展 ， 共展出美術(shù)作品146幅 ， 攝影作品98幅 。
三、美術(shù)組公開教學(xué)10月5日至10月29日結(jié)束 ， 先后有10名教師進(jìn)行公開教學(xué) ， 這次公開教學(xué) ， 總體上是完成了
但是從質(zhì)量上 ， 形式上 ， 客觀上 ， 主觀上分析不夠理想 。 主觀的東西少了一些 ， 表現(xiàn)在主觀上對(duì)公開課準(zhǔn)備的不充分 ， 無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容上 ， 方法上 ， 課前準(zhǔn)備上 ， 師生配合上 ， 都不充分 ， 沒有高度 ， 沒有特色 ， 沒有深度 ， 說明我們對(duì)這次公開教學(xué)的重視不夠 。 我們要努力 ， 爭(zhēng)取做到 ， 大家是有能力的 ， 我們要齊心協(xié)力共同研究探索 ， 搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來 。
四、10月份我們?nèi)M同志為學(xué)校繪制南墻壁畫 ， 李欣在整體設(shè)計(jì)中付同大量的勞動(dòng) ， 全組老弱病殘章上陣 ， 終于完成了任務(wù) 。
美術(shù)組最艱難的時(shí)期 ， 就是眾所周知的原因 ， 我們有王迎華 ， 王麗萍 ， 鮑憲靜 ， 李松 ， 尚敏芝 ， 潘勝軍等幾名同志患病 ， 嚴(yán)重影響了正常教學(xué) ， 學(xué)?；顒?dòng)頻繁又增加了美術(shù)組的負(fù)擔(dān) ， 教學(xué)活動(dòng) ， 班級(jí)管理全部壓在剩下的5人身上 ， 而這5人也是病態(tài)橫生 。 為迎接省AAA學(xué)校檢查 ， 制作兩塊圖板 ， 一天內(nèi)必須拿下 ， 王迎化帶病堅(jiān)持打字 ， 李欣 ， 高明英 ， 劉靜 ， 孫琳 ， 潘越奇連續(xù)工作到半夜 ， 特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時(shí)沒有體息 ， 最后離校1：30分 ， 這種工作精神是金錢買不到的 。
五、高考取得的成績(jī) 。
邁三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 ， 在崔校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下 ， 一年登上一個(gè)臺(tái)階 ， 尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績(jī) ， 美術(shù)一本10人 ， 二本35人 ， ?？?3人 ， 104人報(bào)考 ， 升學(xué)98人 ， 升學(xué)率94.23% 。 這個(gè)成績(jī)的取得與崔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的 ， 與務(wù)位老師的共同努力是分不開的 。 我們應(yīng)該再接再勵(lì) ， 不驕不躁 ， 繼續(xù)努力工作爭(zhēng)取更好的收獲 。
六、存在問題
1、我們即看到成績(jī) ， 更要看到不足 ， 找出差距為了更好地工作 。 三個(gè)年組的教學(xué)內(nèi)容 ， 進(jìn)度 ， 方法應(yīng)進(jìn)一步地統(tǒng)一 ， 相互勾通 ， 使之更加完善 。 2、不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 我們老師在教學(xué)中 ， 在畏導(dǎo)中 ， 在班主任工作中 ， 在作業(yè)講評(píng)中有許多好經(jīng)驗(yàn) ， 好方法 ， 應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)形成文字材料 。 3、在集備上 ， 寫教案上 ， 聽課上 ， 作業(yè)上 ， 存在一定問題 ， 開學(xué)初很好 ， 期中后就淡化了 ， 可能受到某種影響（病） ， 我們要在以上幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng) 。

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