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工作實習(xí)總結(jié)( 七 )


3、領(lǐng)導(dǎo)能力與人際關(guān)系實習(xí) 。 在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部的我, 在人際關(guān)系處理和領(lǐng)導(dǎo)能力上具備優(yōu)勢:剛進(jìn)公司一周左右, 我就被公司領(lǐng)導(dǎo)委任了實習(xí)生小組組長, 并在工作中出色處理好與實習(xí)同事、與上司的關(guān)系 。 其中在橫縣、上思兩個工程實施過程中起到了重要的溝通紐帶作用 。
這次實習(xí)的意義, 對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù), 而是我真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會, 讓我在進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識, 發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足, 并加以改正 。 同時學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識, 增長了見識, 開闊了視野, 為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ) 。
三、實習(xí)總結(jié)與體會
1、真誠 。 你可以偽裝你的面孔你的心, 但絕不可以忽略真誠的力量 。 我經(jīng)常微笑著和同事們打招呼, 因為我總覺得, 經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略, 比如輕輕的一聲問候, 但它卻表達(dá)了對老師, 同事對朋友的尊重關(guān)心, 也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心 。 僅僅幾天的時間, 我就和老師們打成一片, 很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí), 我想應(yīng)該是我的真誠, 換得了老師的信任 。 他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我, 愿意分配給我任務(wù) 。
2、溝通 。 要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi), 盡可能多的學(xué)一些東西, 這就需要跟老師有很好的溝通, 加深彼此的了解, 剛到實習(xí)單位, 老師并不了解我的工作學(xué)習(xí)能力, 不清楚我會做那些工作, 不清楚我想了解的知識, 所以跟老師很好的溝通是很必要的 。 同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙 。 在這方面的工作中, 我真正學(xué)到了專業(yè)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識, 鞏固了舊知識, 掌握了新知識, 甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識, 這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值, 學(xué)以致用 。 在整個實習(xí)期間, 我越來越感到溝通的重要性, 溝通無論是在人際關(guān)系處理中, 還是在完成工作過程中都起到不可估量的作用 。
3、激情與耐心 。 激情與耐心, 就像火與冰, 看似兩種完全不同的東西, 卻能碰撞出最美麗的火花 。 在中心時, 老師就跟我說, 想做好一份工作, 激情與耐心必不可少, 在產(chǎn)品更新方面, 這一行業(yè)就像做新聞工作, 不斷的更新, 這就需要你有激情, 耐心的去不斷的學(xué)習(xí), 提高自己的專業(yè)水平 。 這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了, 才算是真正的掌握了, 也讓我認(rèn)識到了自己的不足, 告誡自己, 不管做什么, 切忌眼高手低, 要善于鉆研 。 像這樣工作我深深地感覺到?jīng)]有激情與耐心是做不好的 。 在專業(yè)技術(shù)方面, 更是需要激情和耐心去面對每一個細(xì)節(jié), 面對工作中的枯燥, 去對付人世間的復(fù)雜情形 。
4、細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng) 。 細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì), 基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提 。 實習(xí)期間, 我承擔(dān)的是試測設(shè)備和系統(tǒng)集成的工作, 在做這些工作的過程中, 我深刻的感受到了工作思路和敏感性是多么的重要, 不細(xì)心負(fù)責(zé), 沒有基本的專業(yè)素養(yǎng), 就很容易出現(xiàn)漏洞 。
5、主動 。 當(dāng)你可以選擇的時候, 把主動權(quán)握在自己手中 。 在中心機房的時候, 我會主動的打掃衛(wèi)生, 主動地幫老師做一些力所能及的事情, 并會積極地尋找合適的時間, 向老師請教問題, 跟老師像朋友那樣交流, 談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作, 通過這些我就和老師走的更近, 在實習(xí)當(dāng)中, 老師就會更愿意更多的指導(dǎo)我 。 獲得更大的收獲 。 記得當(dāng)時有一個和我一同來實習(xí)的學(xué)生因有事請了一天假, 我就自高奮勇, 去幫助做他當(dāng)天應(yīng)該做的工作, 等當(dāng)天工作做完的時候, 我心里感覺很高興, 因為我的主動, 我鞏固了我所學(xué)的知識, 并且還得到了老師的認(rèn)可 。

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