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人事部門工作總結(jié)( 七 )

小知識(shí)


7、定期對(duì)各教學(xué)部門的工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評(píng)價(jià) 。
8、指導(dǎo)和推動(dòng)教師、特別是青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)， 幫助他們提高思想和業(yè)務(wù)水平 。
9、經(jīng)常深入課堂聽課(每周2-3節(jié))， 參加教研組、年級(jí)組活動(dòng)(每月1-2次)， 召開各種類型的座談會(huì)， 加強(qiáng)與教師、學(xué)生的聯(lián)系， 掌握學(xué)校的教學(xué)情況 。
10、定期召開教學(xué)行政會(huì)議， 及時(shí)做好教學(xué)工作總結(jié) 。
(二)控制機(jī)構(gòu)
學(xué)校教學(xué)工作控制機(jī)構(gòu)由主管教學(xué)的副校長、教務(wù)處主任、副主任、組成 。 其主要職責(zé)是：
1、根據(jù)教學(xué)決策機(jī)構(gòu)決定的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)， 負(fù)責(zé)制定安排任課教師授課表及學(xué)校課程總表 。
2、定期向教學(xué)決策機(jī)構(gòu)匯報(bào)教學(xué)情況， 提出改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的意見與建議 。
3、定期召開教研組長、年級(jí)組長會(huì)議， 推進(jìn)教學(xué)研究工作的開展， 并做好對(duì)教研組教學(xué)工作的檢查、考核和評(píng)定工作 。
4、定期檢查教師執(zhí)行《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》的情況， 對(duì)他們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核和評(píng)定 。
5、定期檢查作業(yè)批改情況;檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績， 發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)糾正 。
6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業(yè)會(huì)考、等考試;
7、有計(jì)劃地聽課(每周2-3節(jié))， 定期深入教研組指導(dǎo)教研工作(每月2-3次)， 經(jīng)常保持與教師、學(xué)生聯(lián)系 。
8、做好信息、圖書、儀器、檔案、文印、文體等部門的管理工作 。
(三)執(zhí)行機(jī)構(gòu)
學(xué)校教學(xué)工作執(zhí)行機(jī)構(gòu)由各學(xué)科教研組長、備課組長負(fù)責(zé) 。 其主要職責(zé)是：
1、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃， 結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)， 制定本學(xué)科落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的細(xì)則和提高教學(xué)質(zhì)量的措施 。
2、組織本學(xué)科教師實(shí)施《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》， 經(jīng)常檢查教師的執(zhí)行情況 。
3、定期分析教學(xué)質(zhì)量， 并向決策機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)匯報(bào)情況 。
4、組織開展好本組的教育理論學(xué)習(xí)， 抓好教學(xué)研究， 做好教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與推廣 。
5、組織好本組教師特別是青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修工作 。
6、組織落實(shí)本學(xué)科的課外活動(dòng)計(jì)劃及輔導(dǎo)講座， 組織好學(xué)科競賽活動(dòng)， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 使之學(xué)得生動(dòng)、活潑 。
7、定期組織本組教師開展教學(xué)研究活動(dòng)， 積極開展教學(xué)競賽 。
8、做好本學(xué)科教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及教學(xué)資料的收集、管理工作 。
三、教學(xué)管理的有關(guān)工作：
1、教務(wù)工作： 安排好“四表”， 即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學(xué)活動(dòng)安排表;本著“有利于教育、有利于教學(xué)”的'原則， 檢查督促各部門及教師制定好學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃與總結(jié);抓好期中、期末各學(xué)科的成績考核、成績統(tǒng)計(jì)及教學(xué)質(zhì)量分析;抓好教學(xué)輔助部門的管理工作 。
2、教學(xué)常規(guī)：要認(rèn)真落實(shí)我校制定的《寶鋼新世紀(jì)學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)》中所規(guī)定的各項(xiàng)要求， 嚴(yán)格按照教學(xué)工作常規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué) 。 教學(xué)常規(guī)牢牢把握“三個(gè)環(huán)節(jié)”：備課， 強(qiáng)調(diào)“三個(gè)結(jié)合”(即教材內(nèi)容、教學(xué)大綱與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合;基本知識(shí)、基本技能與基本思想方法相結(jié)合;知識(shí)體系、心理素質(zhì)與德育滲透相結(jié)合 。 );上課， 強(qiáng)調(diào)“三個(gè)不準(zhǔn)”(即不準(zhǔn)上無教案欠準(zhǔn)備的課;不準(zhǔn)上無啟發(fā)重灌輸?shù)恼n;不準(zhǔn)上無密度輕要求的課 。 );作業(yè)批改與課后輔導(dǎo)， 強(qiáng)調(diào)“三個(gè)精心”(即精心選題、精心批閱與精心講評(píng)) 。
3、教學(xué)過程：明確學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)及規(guī)劃;學(xué)期初， 制定學(xué)期工作教學(xué)計(jì)劃， 安排好“四表”， 做好教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;學(xué)期中， 要按照教學(xué)計(jì)劃及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定， 做好各年級(jí)的月考及教學(xué)工作的檢查統(tǒng)計(jì) 。 實(shí)行“一考三會(huì)”制度即一次單元月考后組織一次全體或?qū)W生、家長大會(huì)、組織一次年級(jí)老師的教學(xué)研討會(huì)、， 要通過各種渠道掌握科學(xué)信息， 進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的考核與分析 。 組織好科研教研及有關(guān)課堂教學(xué)活動(dòng)， 推動(dòng)教學(xué)研究與教學(xué)改革工作;學(xué)期末， 要做好總結(jié)， 組織好期末考試， 做好考試成績的統(tǒng)計(jì)與分析， 對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié) 。 布置學(xué)生假期作業(yè)， 安排好學(xué)生的補(bǔ)考， 寫出教學(xué)工作總結(jié)， 做好有關(guān)教學(xué)材料的收集、整理、入檔工作 。

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