有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃 。 "腳踩西瓜皮 ， 滑到哪里算到哪里" ， 這是很不好的 。 高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的 。 "有的學(xué)生認(rèn)為 ， 學(xué)校有教育計(jì)劃 ， 老師有教學(xué)計(jì)劃 ， 跟著老師走 ， 按照學(xué)校要求辦就行了 。 何必自己再定計(jì)劃 ， 這種想法不對 。 學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的 ， 每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 ， 特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分 ， 更要有自己的計(jì)劃 。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處 ， 所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn) 。 學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃 。 這一點(diǎn)越是高年級越明顯 。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？ 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容 。
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí) ， 可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題 ， 因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析 。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn) ， 同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況 ， 找出學(xué)習(xí)特點(diǎn) 。 各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng) ， 學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好 ， 老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì) 。 如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算 ， 算得比較快 ， 有的記憶力好 ， 公式定義記得比較牢；有的想象力豐富 ， 善于在圖形變換中找出規(guī)律 。 所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析 。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 ， 一是和全班同學(xué)比 ， 確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置 ， 還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià) 。 二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比 ， 看它的發(fā)展趨勢 ， 通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià) 。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向 ， 正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn) ， 從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量 。 沒有學(xué)習(xí)目標(biāo) ， 就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣 ， 是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi) 。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針 ， 其次要按照學(xué)校的教育要求 ， 此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀 。 當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況 。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn) 。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低 ， 過高了 ， 最終無法實(shí)現(xiàn) ， 容易喪失信心 ， 使計(jì)劃成為一紙空文；過低了 ， 無需努力就能達(dá)到 ， 不利于進(jìn)步 。 要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查 。 如："今后要努力學(xué)習(xí) ， 爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確 ， 怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí) 。 數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平 。 "這樣就明確了 ， 以后是否達(dá)到就可以檢查了 。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn) ， 如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題 ， 5道應(yīng)用題 ， 每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來 ， 等等 。
三、科學(xué)安排時(shí)間
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