③考慮教法 ， 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生 ， 包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng) 。
2、課堂上的情況 。
組織好課堂教學(xué) ， 關(guān)注全體學(xué)生 ， 注意信息反饋 ， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力 ， 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性 。 同時(shí) ， 激發(fā)學(xué)生的情感 ， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境 ， 創(chuàng)造良好的課堂氣氛 ， 課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了 ， 課堂提問面向全體學(xué)生 ， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 ， 課堂上講練結(jié)合 ， 布置好課外作業(yè) ， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量 ， 還要做好課后輔導(dǎo)工作 。 初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 有的不能按時(shí)完成作業(yè) ， 有的抄襲作業(yè) ， 針對(duì)這種問題 ， 就要抓好學(xué)生的思想教育 ， 并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去 ， 還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作 ， 尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上 ， 對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始 ， 比如 ， 握握他的手 ， 幫助整理衣服 。 從贊美著手 ， 所有的人都渴望得到別人的理解和尊重 ， 所以 ， 和差生交談時(shí) ， 對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重 。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平 ， 我都努力去聽其他老師的課 ， 以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法 ， 彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處 。 上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效 ， 力爭(zhēng)通俗易懂 ， 深入淺出 ， 耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題 。
三、突出化學(xué)學(xué)科特征 ， 更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的教育功能
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科 。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 ， 幫助學(xué)生形成概念 ， 獲得知識(shí)和技能 ， 培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?， 還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 。 因此 ， 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán) 。 在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課 。
根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件 ， 我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn) ， 或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn) ， 或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn) 。 同時(shí)鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小實(shí)驗(yàn) ， 以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神 。 我還嚴(yán)格要求學(xué)生 ， 具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 ， 并得出正確的結(jié)論 。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展性學(xué)力 ， 兼顧創(chuàng)造性學(xué)力的培養(yǎng) ， 并發(fā)展學(xué)生喜歡化、贊賞化學(xué)的個(gè)性 。 所以 ， 可利用新教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和研究性課題 。 多開展一些有趣的小實(shí)驗(yàn) ， 以及家庭小實(shí)驗(yàn) ， 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和活動(dòng)形式必須更多樣和多元化 ， 化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 ， 提高學(xué)生的動(dòng)手能力 ， 更好幫助學(xué)生理解和掌握化學(xué)知識(shí) 。
四、聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際 ， 拓寬學(xué)生的視野
化學(xué)科學(xué)與生產(chǎn)、生活以及科技的發(fā)展有著密切聯(lián)系 ， 對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和人類生活質(zhì)量的提高有著廣泛而深刻的影響 。 例如 ， “化學(xué)與生活”模塊以日常生活中的化學(xué)問題為線索 ， 介紹化學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用 。 在教學(xué)中要聯(lián)系化學(xué)在健康、環(huán)境、材料等方面的應(yīng)用 ， 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)情景 ， 引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、討論、咨詢等多種方式獲取化學(xué)知識(shí) ， 認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系 ， 理解和處理生活中的有關(guān)問題 。
通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí) ， 發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的地方還很多 ， 在以后的教學(xué)過程中要不斷地鉆研 ， 不斷地反思 ， 爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步 。
初三教師個(gè)人工作總結(jié)4 回顧一年 ， 我擔(dān)任九年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)工作 ， 兼任教務(wù)處副主任、學(xué)校黨支部組織委員及九年級(jí)177班班主任 ， 現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、 政治表現(xiàn)方面 。
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