③班級主頁制作小組：有副班長兼電教員何創(chuàng)立負責 。
④報刊收發(fā)管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜負責 。
⑤課外活動管理小組：由體育委員黃文鋒負責 。
⑥宿生生活管理小組：由生活委員鄭曉純、何靜和各宿舍室長負責 。
⑦學習管理小組：學習委員張錫鈴、沈一華(負責)、各科科代表為成員 。
4．把班會的自主權交給學生 ， 由他們負責主題班會的選題和活動形式 ， 班主任為班會的指導者和參與者 。
5．組織若干文娛、體育活動 ， 張揚學生個性和特長 ， 爭取在學校的體育節(jié)和藝術節(jié)中有良好的表現(xiàn) 。
6．加強對“弱勢”學生的觀察和教育 ， 及時注意他們的思想動態(tài) 。
附表：
周次活動內容
1組建班委、團委 ， 討論通過班級計劃 ， 培訓班干部 ， 制定值日制度 ， 學習校規(guī)校紀
2-4學習黃校長開學典禮上的講話系列活動活動一：關愛同學 ， 班內同學自我介紹 ， 談理想 ， 談感受 ， 談計劃活動二：關愛老師 ， 配合第20個教師節(jié)開展活動活動
三：關愛父母 ， 要求同學們?yōu)楦改缸鲆粌杉?
5慶國慶知識競賽 ， 文娛活動 ， 出黑板報
6制定學習計劃
7交流入學以來的感受
8班級興亡 ， 我的責任——我為班級獻良策
9-10期中復習、考試考風考紀教育
11-12期中成績分析、獎勵家長會
13學習方法經(jīng)驗交流
14誠信教育
15組織參加學校藝術節(jié)
16安全教育
17班級演講比賽
18組織一次班級辯論會
19動員學生認真復習 ， 迎接期終考試
20-22期終復習、考試、評先
學期班級工作計劃 篇7 八年級是學生最容易產生兩極分化的年級 ， 我所擔任班主任的八年級二班 ， 經(jīng)過一個學年的努力 ， 班級的學風、班風都有了很大的進步 ， 但還存在著很多不足 ， 為作好這學期的班主任工作 ， 繼續(xù)建設好這個班級 ， 特制定如下計劃 。
1、第一周召開班委會議 ， 明確具體分工 ， 并聽取班干部的班級建設計劃 ， 使班委工作正式運作 。
2、第二周調整部分學生座位 ， 使學習小組達到最優(yōu)化組合 ， 均衡力量 ， 建立幫扶 。
3、及時調整值日安排表 ， 加強值日組長職責 ， 確保各塊衛(wèi)生干凈整潔 。
4、及時進行班風校紀的教育 ， 以常規(guī)管理為載體 ， 規(guī)范學生的各項管理要求 ， 重申學校各方面的要求 ， 防患未然 。
5、開展禮儀教育和人文素質教育 ， 從學生的吃穿住行等方面入手 ， 養(yǎng)成良好的習慣 ， 同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境 ， 增強集體凝聚力 。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動 。 讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶 ， 帶頭做好老師布置的各項工作 。 特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用 。
7、繼續(xù)做好后進生工作 ， 穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性 。
8、經(jīng)常與學生溝通 ， 及時把握學生的心理狀態(tài) ， 做到和學生時刻保持心靈上的溝通 。
9、以學習委員為核心 ， 以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動 ， 開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力 。
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