2.充分利用班隊會時間 ， 調動學生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動 ， 開展講身邊的禮儀小故事、進行班級演講比賽等活動 。
3.利用課堂、活動、集會對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練 ， 通過規(guī)范的指導和訓練 ， 逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止 。
4．扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動 ， 要從“坐、站、行” ， 排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手 ， 通過規(guī)范的訓練 ， 養(yǎng)成文明的舉止 。
5．積極倡導學生規(guī)范自己的行為 ， 學會整理自己的課桌椅 ， 愛護自己的課桌椅 。
6.通過活動 ， 讓學生學會文明行路 ， 有序上下樓梯 。 讓有可能發(fā)生的安全事故 ， 消滅在萌芽中 ， 真正保護好每個學生的生命安全 。
具體工作及措施
一、紀律方面：
1.課堂紀律 。 本學期重新制定課堂紀律 ， 由紀律委員負責收集大家的意見整理之后嚴格執(zhí)行 。 重點約束部分調皮好動的男生 。
2.樓內校內紀律 。 找出幾大禁區(qū) ， 認真執(zhí)行樓內十條 。 每個同學為班級爭光 。 如有違反誦讀樓內十條 ， 在樓內監(jiān)督本班同學樓內紀律情況 。
二、德育教育方面：
1．注重養(yǎng)成教育 。 認真組織學生學習 ， 圍繞“校內不跑 ， 樓內不吵 ， 教室干凈有秩序 ， 路隊整齊靜悄悄”基本要求 ， 培養(yǎng)學生良好的行為習慣和生活習慣 。 嚴格執(zhí)行樓內十條 。 以小組為單位加強管理監(jiān)督 。 細化到每個孩子 ， 每周反饋 。
2．禮儀教育 。 時時事事處處教育孩子有禮貌 ， 做一個謙謙君子 。 對父母對老師對同學 ， 都以禮相待 。
3．感恩教育 。 每個孩子從小應該學會感恩 ， 才能珍惜擁有的一切 。 感恩社會 ， 做一個有責任的小公民 。 感恩身邊的父母老師 ， 做一個尊敬長輩的好孩子 。 ， 感恩自然 ， 做一個知行環(huán)保的好學生 。 感恩生命 ， 讓成長變得更快樂 ， 做一個自愛自護的安全小衛(wèi)士 。 感謝父母 ， 給了我們寶貴的生命；感謝老師 ， 給了我們學習的本領；感謝小伙伴 ， 給了我們真誠的幫助；感謝學校 ， 給了我們和諧的成長環(huán)境 。 結合學校的感恩教育月重點加強感恩教育 。
4．生命安全法制教育 。 加強學生安全 ， 健康教育 。 加強學生“安全第一”的意識 。 教育每個孩子時時事事保護自己 ， 注重孩子的法制教育 ， 從小做一個懂法守法的小公民 。 學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事 。 做好學校安全工作既是我們各老師的基本責任 。 我們要從大局出發(fā) ， 牢固樹立學校安全重于一切 ， 壓倒一切的思想 。 各位老師要密切關注每一個孩子在課前、課時及課后的思想動態(tài) ， 發(fā)現問題 ， 及時處理 。 培養(yǎng)學生自我保護意識 ， 提高學生的綜合素質 。 （上下樓梯靠右行 ， 在走廊上不能打鬧 ， 推擠等） 。 培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣 ， 注意預防各種疾病 ， 保證身體健康！
結合月訓練開展班級月主題教育活動
9月
做個守紀律的好孩子 。
10月
上下樓梯安靜有序 。
11月
文明守紀守法好少年
12月
爭做環(huán)保小衛(wèi)士 。
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