然滲透 ， 教養(yǎng)合一”的觀點 。 結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題 ， 以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活 ， 激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園 ， 愉快地參加各項活動 ， 讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長 。
（一）保教工作
1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境 ， 如：通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒 ， 使幼兒喜歡幼兒園的集體生活；布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角 ， 增設多種的玩具 ， 引導幼兒適應幼兒園環(huán)境 ， 同伴為主 ， 讓幼兒愉快地參加各項活動 。
2、注重幼兒保育工作 ， 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣 。 本班教師與保育員要注意教育一致 ， 互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育 ， 注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng) 。 如在固定點穿脫鞋襪 ， 自己擦好嘴后毛巾放到哪里 ， 讓后在那個位置進行餐后活動 。
3、建立良好的班級一日常規(guī) 。 教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況 ， 制定托班幼兒一日生活常規(guī) ， 重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則 ， 在老師的共同配合教育
下 ， 懂得輕拿輕放玩具 ， 不爭搶玩具 ， 玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好 。 引導幼兒積極參與游戲活動 ， 懂得用簡短的語言表達自己的意愿 ， 并與同伴一起玩的習慣 ， 注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng) ， 班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好 ， 離園向同伴、老師再見 。
（二）安全工作
小小班幼兒年齡 ， 安全工作體現(xiàn)的更為的重要 ， 我們教師重點從以下幾個方面進行
1、教師學習安全知識手冊 ， 知道緊急情況的緊急措施 。
2、每周檢查班內有無安全隱患 ， 如有及時采取措施 。
3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度 。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度 ， 嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生 。
（三）家長工作
1、新生入園做好入園前的家訪工作 ， 熟悉班級教師 ， 了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等 。 并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》 ， 讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活 。
2、召開家長會 ， 向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容 。
3、建立幼兒個人成長檔案 ， 根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合 。 如：做一些家庭記錄 ， 收集相應的資料（照片）等 ， 進一步豐富、完善孩子的成長檔案 。
4、向家長宣傳 ， 引導家長積極參加家長學校的講座 ， 鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動 。
（四）月份安排
九月份：
1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境 ， 進行家訪 ， 接待新生入園 ， 穩(wěn)定幼兒情緒 。
2、根據(jù)本班
幼兒情況制定班級計劃 ， 建立幼兒個人成長檔案 。
3、家長工作：（1）召開家長會（2）家長學校講座（3）選家委會會員2名 。
4、進一步完善班級周工作表內容 ， 使之更加規(guī)范 。
十月份：
1、引導幼兒積極參與游戲活動 。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌 ， 會說簡單的禮貌用語 。
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