通過對重點詞、句的理解 ， 體會詩的意思和表達的情感
2.過程與方法目標：通過“三讀”來體會詩歌的音韻、畫面、情感 ， 培養(yǎng)學(xué)生讀中理解 ， 讀中想象的能力
利用課文插圖及多媒體課件 ， 借助想象 ， 加深理解
3.情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學(xué)習(xí)閱讀古詩的興趣
體會詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞 ， 對勞動生活勞動人民的贊美體會詩人對祖國河山的熱愛、
懷鄉(xiāng)思親、孤獨寂寥、
壯志難酬、
與友人依依惜別
