【教學(xué)工作計(jì)劃】一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo)：
語(yǔ)言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌 。
2、享受聆聽(tīng)故事的樂(lè)趣 。
3、說(shuō)出與手相關(guān)的工具的功能 。
4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢(shì)表達(dá)自己的想法 。
藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲 。
2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié) 。
3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作 。
4、體會(huì)旋律的上行和下行 。
5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程1——5 。
6、學(xué)習(xí)制作拼圖 。
7、創(chuàng)作梳子刷畫 。
8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書 。
9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味 。
10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力 。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)不同的測(cè)量身高的方法 。
2、嘗試用目測(cè)的方式選出身材較高者 。
3、初步學(xué)習(xí)分辨左右 。
4、觀察身體部位的特征 。
5、認(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具 。
6、觀察動(dòng)物的身體特征 。
健康領(lǐng)域：1、了解保健身體的重要性 。
2、了解健康檢查的方式 。
3、知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處 。
4、認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱 。
5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型 。
6、增進(jìn)大肌肉伸展能力 。
7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法 。
8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧 。
社會(huì)領(lǐng)域：1、體驗(yàn)他人合作的愉悅 。
2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式 。
二、家園配合工作：
1、10月9日小班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加 。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)能經(jīng)常留意我們班級(jí)的黑板，很多通知是通過(guò)這個(gè)渠道告知于家長(zhǎng) 。
3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的 。 家長(zhǎng)可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識(shí) 。 如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個(gè)位置；腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情 。
4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼，但希望家長(zhǎng)能堅(jiān)持送孩子來(lái)園 。 從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格 。
5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫好服藥單 。
三、主題活動(dòng)課程安排：
內(nèi)容
時(shí)間 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
第一周
身體、藝術(shù)：我的身體 健康、藝術(shù)：捏攏放開(kāi) 社會(huì)：衣服和身體 科學(xué)：我愛(ài)秋天 科學(xué)：比比看
小水滴的故事
復(fù)習(xí)《好朋友》 話說(shuō)國(guó)慶節(jié) 認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂(lè)》 看圖講述《好朋友》
第二周
科學(xué)：樹(shù)葉媽媽和孩子 健康：木頭人 體育游戲：小小葉片來(lái)追我 科學(xué)、藝術(shù)：動(dòng)物的身體 健康、科學(xué)：身體變變變
奇妙的圓圈 認(rèn)讀游戲《小手絹》 我?guī)驼眍^穿花衣 認(rèn)讀游戲——復(fù)習(xí) 自助餐
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