牛魔補充說，馬致遠的愁緒并非臆想，而是從生活中來的 。元朝，讀書人地位低下，九儒十丐，文人空有才華卻上升無門 。有些文人給人代筆練字，還有人做了編劇，撰寫戲劇謀生 。
因此，在元代的許多文學、文藝作品中，這種愁緒都可以窺見一二 。如關漢卿的《竇娥冤》、黃公望的《富春山居圖》中，都夾雜著那個時代給予文人的壓抑情緒 。
了解時代背景后，我們更能懂得作者彼時的心情，也更感這首作品的絕妙 。王國維就曾評價它“深得唐人絕句妙境”，含蓄卻有余味，讓人能夠反復地去咀嚼，去品味 。
節(jié)目中，嘉賓們還奉獻了一場蒙古風格的“詩歌樂舞” 。在最后的“鄰家雅趣”中，大家又跟隨周展羽老師學習沙畫，以手為筆，以沙為墨，其中又發(fā)生了哪些趣事？
讓我們一起，穿梭在浩如煙海的中華古典詩詞之中，盡情感受它們的美和韻味 。
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