口才訓練秘籍07背誦法
背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦” 。這種訓練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力 。嘗試去背誦一些文章，一篇一篇地去完成 。天長日久，那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章 。所謂：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟!
口才訓練秘籍08模仿法
我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話 。其實模仿的過程也是一個學習的過程 。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學習，向周圍的人模仿 。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿 。這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高 。
①模仿專人 。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿 。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等的聲音錄下來，然后進行模仿 。
②專題模仿 。幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然后大家輪流模仿，看誰模仿的最像 。為了刺激積極性，也可以采用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位 。這個方法簡單易行，且有娛樂性 。所要注意的是，每個人講的小故事、小幽默，一定要新鮮有趣，大家愛聽愛學 。而且在講之前一定要進行一些準備，一定要網(wǎng)講得準確、生動、形象，千萬不要把一些錯誤的東西帶去，否則模仿的人跟著錯了，害人害己 。-
③隨時模仿 。我們每天都聽廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時著播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調(diào)，他的神態(tài)、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高 。而且會增加你的詞匯，增長你的文學知識 。
④要求要盡量模仿得像，要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中超過對方 。在進行這種練習時，一要注意選擇適合自己的對象進行模仿 。要選擇那些對自己身心有好處的語言動作進行模仿，我們有些同學模仿力很強，可是在模仿時都不夠嚴肅認真，專揀一些臟話進行模仿，久而久之，就形成了一種低級的趣味，我們反對這種模仿方法 。
小的時候我們都學過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些 。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來 。描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步 。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語言進行描述 。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性 。在描述時，要能夠抓住特點進行描述 。語言要清楚，明白，要有一定的文采 。一定要用描述性的語言，盡量生動些，活潑些 。這可以訓練我們積累優(yōu)美詞語的應用能力 。
口才訓練秘籍09復述法
復述法簡單地說，就是把別人的話重復地敘述一遍 ?？梢哉乙晃换锇橐黄鹩柧?。首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事 。自己先注意傾聽然后再向?qū)Ψ綇褪鲆槐?。這種練習在于鍛煉語言的連貫性及現(xiàn)場即興構(gòu)思能力，和語言組織能力 。如果能面對眾人復述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理 。
口才訓練秘籍10角色扮演法
在我們的培訓過程中，經(jīng)常讓學員進行角色扮演，組織角色語言去演講，叫“情境模擬訓練法”，比如扮演律師，扮演市長答采訪人員問，扮演領(lǐng)導開動員會，扮演新郎新娘即興發(fā)言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，直接讓學員去演小品，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演 。這種訓練的目的，在于培養(yǎng)人的語言的適應性、個性，以及適當?shù)谋砬椤幼?。
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