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專家：孩子所有的問題都來自注意力，4個(gè)方法教你快速提高孩子的注意力！

很多父母抱怨自己孩子注意力老是不集中，讓他能夠?qū)Ｗ⒌耐瓿梢患潞茈y 。
晚上就有位媽媽抱怨：
兒子六歲半，今年上一年級了。
現(xiàn)上學(xué)幾天，個(gè)個(gè)老師都記住了他，老師說他讀寫能力還可以，溝通能力也行。
但注意力這塊實(shí)在是太糟糕了。
比如說上課了，老師說幾遍沒聽懂，非要老師走到他面前重復(fù)才行。
做游戲時(shí)，到他那里就卡殼了，全班小朋友都哄笑他。
中午吃飯了，老師讓小朋友排隊(duì)領(lǐng)飯，他不去領(lǐng)，等小朋友快吃完了他才說老師我沒有飯吃。
吃完飯，老師讓小朋友把剩下的飯菜到在一個(gè)桶里，再把碗放在指定的地方。
全班的小朋友都照做了，他卻茫然不知所措，有次老師干脆記他直接還到食堂去。
班主任建議讓他去醫(yī)院看下，是不是心理方面的疾病。
如果老是上課提醒他，其他的小朋友就會(huì)笑話他，他的自尊心會(huì)受到打擊，從此更加不愛學(xué)習(xí) 。
兒子現(xiàn)在不想去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)，愁死了。
其實(shí)在早期教育專家看來，孩子在學(xué)習(xí)上存在的諸多問題根源其實(shí)是專注力不夠。
所謂專注力，就是我們常說的注意力。
對孩子來說，注意力是一切學(xué)習(xí)的開始，是孩子最基本的適應(yīng)環(huán)境的能力。

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注意力不足危害一生
學(xué)校的欺凌霸王
容易與他人產(chǎn)生沖突或打架，出現(xiàn)暴力傾向，難以與同學(xué)形成正常的朋友關(guān)系。
不聽從爸爸媽媽或老師的話。
很容易被眾多新鮮的刺激所吸引，抗誘惑和干擾的能力差。
他們往往無法遵守規(guī)范和指令，難以適應(yīng)集體生活和社會(huì)，甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的心理問題。
學(xué)習(xí)成績差
注意力集中時(shí)間段，容易分心散漫。
作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下。
即使考試前書念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績。
有暴力傾向
孩子無法完成有結(jié)構(gòu)性或有目標(biāo)的活動(dòng)，如家務(wù)、作業(yè)等。
有時(shí)在無特別原因的情況下，會(huì)有非常憤怒的傾向。
自卑
注意力不足多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問題兒童。
同時(shí)也因無法充分地發(fā)揮本身的能力，而失去對學(xué)業(yè)的興趣。
由于自信心不夠強(qiáng)，常常會(huì)引起各種問題與行為，最后會(huì)感到被孤立。
因長期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折，失去自信、感到自卑。

2
如何培養(yǎng)孩子注意力
每次只提供1到2個(gè)玩具
很多父母恨不得把全部玩具都搬出來，看到孩子喜歡的也一并買了！
殊不知，太多的選擇，導(dǎo)致了孩子玩一個(gè)玩具沒多久，又換一個(gè)玩具。
所以，每次，只提供一到兩個(gè)玩具就可以了。
當(dāng)孩子玩得有點(diǎn)不耐煩時(shí)，大人也不要急著給他換玩具，而是盡量啟發(fā)孩子換多種玩法。
久而久之，孩子就會(huì)形成對同一玩具的持久興趣，提高注意力。