知識(shí)點(diǎn)教材分析：
《采薇（節(jié)?。煩鱟浴妒ば⊙擰?，為先秦時(shí)代的漢族詩(shī)歌 ?！对?shī)經(jīng)·小雅》是《詩(shī)經(jīng)》二雅之一，它的內(nèi)容十分廣泛豐富，其中最突出的 ， 是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)和勞役的作品 。全詩(shī)六章，每章八句 ?！恫赊保ü?jié)?。肥且皇茲腫浞迪縭?。詩(shī)歌表現(xiàn)了將征之人的思家忍苦之情，并將這種感情放在對(duì)景物的描寫(xiě)及對(duì)軍旅生活的述說(shuō)中表現(xiàn) 。
全詩(shī)六節(jié)(每八句為一節(jié))，模仿一個(gè)戍卒的口吻，以采薇起興，前五節(jié)著重寫(xiě)戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦、強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒以及久久未能回家的原因，從中透露出士兵既有御敵勝利的喜悅，也深感征戰(zhàn)之苦 ， 流露出期望和平的心緒;第六節(jié)以痛定思痛的抒情結(jié)束全詩(shī) ， 感人至深 。
此詩(shī)運(yùn)用了重疊的句式與比興的手法，集中體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特色 。末章頭四句，抒寫(xiě)當(dāng)年出征和此日生還這兩種特定時(shí)刻的景物和情懷，言淺意深，情景交融，歷來(lái)被認(rèn)為是《詩(shī)經(jīng)》中有名的詩(shī)句之一 ?！对?shī)經(jīng)》是漢族文學(xué)史上第一部詩(shī)歌總集 。對(duì)后代詩(shī)歌發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響，成為中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭 。
詩(shī)歌理解：
采薇（節(jié)?。?
昔我/往矣，楊柳/依依 。
今我/來(lái)思，雨雪/霏霏 。
行道/遲遲，載渴/載饑 。
我心/傷悲，莫知/我哀！
注釋?zhuān)?br /> 【昔】從前，指出征時(shí) 。
【往】指當(dāng)初去從軍 。
【依依】形容柳絲輕柔、隨風(fēng)搖曳的樣子 。
【思】句末語(yǔ)氣詞，沒(méi)有實(shí)在意義 。
【雨雪】雨雪：指下雪 ?！坝辍?，這里讀yù 。
【霏霏】雪下得很大的樣子 。
【遲遲】遲緩的樣子 。
【載】則 ， 又 。
【莫】沒(méi)有人 。
譯文：
回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛 。道路泥濘難行走 ， 又渴又饑真勞累 。滿心傷感滿腔悲 。我的哀痛誰(shuí)體會(huì)！
主題：
《采薇（節(jié)?。沸匆晃輝墩髡絞吭諢叵繽局械乃妓氳?，表達(dá)了從軍將士思?xì)w的情懷 。
賞析：
作者抓住“楊柳依依”和“雨雪霏霏”這兩種分別代表春天和冬天的自然景物，描述了軍旅生活的漫長(zhǎng) ?！皸盍酪馈睂?xiě)出了楊柳枝條隨風(fēng)搖曳的樣子 ， “雨雪霏霏”寫(xiě)出了雪花飛舞的情景 。
問(wèn)題歸納：
1、怎樣的“楊柳”會(huì)讓人感到“依依”？
詩(shī)中人是一位即將出征的戰(zhàn)士 。在這如詩(shī)如畫(huà)的景色中，“我”卻要——（離開(kāi)家鄉(xiāng)） 。家鄉(xiāng)的一草一木都值得留戀，但出征的“我”眼中卻只看到了依依的楊柳 。“柳”與“留”諧音，既表示挽留之意，又表達(dá)思鄉(xiāng)之情 。這哪里是依依的楊柳?。夥置魘撬酪勞熗艫氖職?。
2、最能表達(dá)詩(shī)中人心情的詩(shī)句是什么？
行道遲遲，載渴載饑 。我心傷悲，莫知我哀!
圖文解讀
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