【休息的近義詞 休息的近義詞是什么】
歡迎關(guān)注我，我是小學(xué)教師，自由撰稿人，熱愛讀書與音樂 。
學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 會(huì)認(rèn)“伶、俐”等8個(gè)生字，會(huì)寫“湊、倦”等13個(gè)生字 。
2. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦1—3自然段 。
3. 通過想象畫面 ， 了解課文寫了燕子的哪些特點(diǎn) 。
4. 摘抄優(yōu)美生動(dòng)的語句 ， 體會(huì)作者對燕子的喜愛之情 。
要求會(huì)寫的字湊（湊合）（拼湊）拂（拂面）（輕拂）集（聚集）（集合）聚（聚會(huì)）（團(tuán)聚）
形（形成）（形狀）掠（掠奪）（掠過）偶（偶爾）（偶然）爾（爾等）（爾后）
沾（沾水）（沾濕）倦（困倦）（厭倦）閑（清閑）（悠閑）纖（纖細(xì)）（纖維）
痕（傷痕）（痕跡）
要求會(huì)認(rèn)的字伶（伶俐）俐（伶俐）翼（飛翼）漾（蕩漾）倦（困倦）閑（閑散）散（散文）纖（纖細(xì)）桿（木桿）痕（傷痕）
多音字①散sǎn（散文）sàn（散步） 。②桿gān （木桿）gǎn（筆桿） 。
詞語解釋吹拂：（微風(fēng)）掠過；拂拭 。
聚攏：聚集 。
爛漫：顏色鮮明而美麗 。
伶俐：聰明；活潑 。
光彩奪目：形容鮮艷耀眼 。
波光粼粼：形容波光明凈 。
生趣：生活的情趣 。
曠亮：空闊而明朗 。
蕩漾：（水波）一起一伏地動(dòng) 。
閑散：無事可做而又無拘無束 。
纖細(xì)：非常細(xì) 。
休憩：休息 。
近義詞聚攏——聚集、爛漫——燦爛、生趣——生機(jī)、伶俐——機(jī)靈、休憩——休息 。
反義詞烏黑——雪白、聚攏——分散、伶俐——笨拙、閑散——繁忙、纖細(xì)——粗壯 。
詞語積累AABC式詞語：
人才濟(jì)濟(jì)、儀表堂堂、千里迢迢、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、神采奕奕、風(fēng)塵仆仆 。
課文主題本文以爛漫無比的春天為背景，描寫了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài)，字里行間流露出作者對燕子的喜愛之情 。
段落劃分第一部分（第1自然段）：燕子外形圖 。
第二部分（第2自然段）：春光燕子圖 。
第三部分（3、4自然段）：燕子飛行圖 。
第四部分（第5自然段）：燕子休憩圖 。
內(nèi)容解析第一自然段：
開篇點(diǎn)題，簡筆勾勒出小燕子的外形，突出了小燕子活潑可愛的特點(diǎn) 。
第二自然段：
花、草、葉“都像趕集似的聚攏來”，突出了春天草木返青、百花爭相開放的美麗景象，為小燕子的活動(dòng)構(gòu)建了一個(gè)爛漫的背景 。
“光彩奪目”一詞寫出了春天的整體特點(diǎn) 。小燕子為春光平添了生趣，體現(xiàn)了小燕子的伶俐可愛 。
第三自然段：
“斜飛”寫出了小燕子飛行姿勢之美；由稻田上到高柳下，體現(xiàn)了燕子飛行時(shí)的輕快靈活 ?！皣\”的一聲，可見小燕子飛行的敏捷 。
第四自然段：
“橫掠”“沾”寫出了小燕子飛行速度之快以及飛行的自在、靈活、輕盈 。
第五自然段：
“嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線”構(gòu)成了曠遠(yuǎn)的背景，“幾個(gè)小黑點(diǎn)”則是這幅畫的主角 ， 描繪了一幅恬靜、悠閑的畫面 。“多么有趣的一幅圖畫呀！”表達(dá)了作者贊美春天、喜愛小燕子的情感 。
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