10.本文主要的表達方式是說明,而第①段則運用了（ ?。┑謀澩鋟絞?。請根據(jù)自己的理解,談?wù)勥\用這種表達方式的目的 。
11.文章第⑤段寫道:“一些樹木也具有這樣奇異的‘超能力’ ?！本渲小俺芰Α钡囊馑际鞘裁?？
第⑧段寫道:“廣西忻城縣龍頂山村旁,生長著一棵150多歲的‘氣象樹’ ?！狈Q其為“氣象樹”的原因是（ ） 。
12.請依據(jù)文章內(nèi)容,用自己的話說說研究植物預(yù)測機理的現(xiàn)實意義是什么 。
綜合性學習
13.閱讀下面兩則材料,回答問題 。
材料一 兩個月前,在廣州,看見了玉蘭開花;/兩個月后,在北京,又看見玉蘭開花 。/“玉蘭花呀,”我說,“你走得真好慢哪!/費了兩個月工夫,你才走到了京華 。”(郭沫若《玉蘭和紅杏》)
材料二 ……花卉是有生命的東西,它的語言更生動,更活潑 。
像上面所講的,賈思勰在《齊民要術(shù)》里所指出的那樣:杏花開了,好像它傳語農(nóng)民趕快耕土;桃花開了,好像它暗示農(nóng)民趕快種谷子……(竺可楨《唐宋大詩人詩中的物候》)
(1)【現(xiàn)象探究】結(jié)合課文內(nèi)容,概括材料一中的現(xiàn)象并分析其原因 。
(2)【關(guān)注生活】材料二中說“花卉是有生命的東西,它的語言更生動,更活潑” 。其實,鳥兒的語言也是很豐富、很形象的,請仿照材料二中畫橫線的句子寫一個表現(xiàn)鳥兒的語言很豐富、很形象的句子 。
體驗中考
14.(2018安徽中考)閱讀下面的文字,完成(1)~(3)題 。
森林是地球之肺,對保護環(huán)境具有重要作用,但我國的森林fù蓋率比較低,這難道不令人擔憂嗎?1981年,我國立法規(guī)定適齡公民必須lǚ行植樹義務(wù) 。政府通過廣泛宣傳,持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動,使人均綠地面積有所增加 。放眼未來,我們必須進一步行動起來,自覺愛綠、植綠、護綠,讓綠水清山遍布祖國大地 。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點的字注音 。
fù()蓋比較() lǚ()行
(2)最后一句中有錯別字的詞語是“”,正確寫法是“” 。
(3)“適齡公民”中“適”的意思是()
A.切合,相合B.剛才,方才
C.往,到 D.舒服
參考答案
夯基達標
1.C 解析 A項,“懸”應(yīng)讀“xuán” 。B項,“翩”應(yīng)讀“piān” 。D項,“載”應(yīng)讀“zài” 。
2.(1)蔌蔌 簌簌 (2)侯 候察 查
3.解析 首先要注意每組近義詞的細微差別,然后結(jié)合句意,抓住關(guān)鍵詞,從詞語搭配習慣方面考慮選擇 。如題(1),可根據(jù)“儀器”二字選擇“靈敏”;題(2),可根據(jù)“物候”二字選擇“觀測” 。
答案 (1)D (2)B
4.解析 先通讀所有句子,了解這些句子連在一起表達的主要意思;然后根據(jù)句與句之間的邏輯關(guān)系,以及表示時間先后的詞語“古代”“近代”嘗試排序 。
答案 ①③②④
課內(nèi)品讀
5.解析 回答第一問時,找準開頭的句子 。先要弄清選文為總分結(jié)構(gòu),選文第一段總領(lǐng)下文,可得知決定物候現(xiàn)象來臨的因素是說明對象 ?；卮鸬诙枙r,要熟知說明文的三種說明順序,即時間順序、空間順序和邏輯順序 。再根據(jù)語段內(nèi)容對號入座,此段主要是說明事理的,采用了邏輯順序 。
參考答案 說明對象:決定物候現(xiàn)象來臨的因素 。說明順序:按照影響程度的大小,由主到次的邏輯順序 。
6.解析 應(yīng)從加點詞的含義、作用(表范圍、限制、程度等)以及所在句子的句意等方面思考作答 。
參考答案 “凡是”表示范圍,說明無一例外,只要是近海的地方,就一定比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和,春天寒冷 。體現(xiàn)了說明文語言的準確性 。
7.解析 從內(nèi)容的需要和文章的說服力兩個方面思考 。
參考答案 舉例多少應(yīng)按需要而定 。因為前一個例子中的大連臨海,而近海地區(qū)的氣溫,一般人籠統(tǒng)地以為比內(nèi)地暖和,事實上近海地區(qū)的春天比內(nèi)陸反而寒冷,這是讀者比較陌生的現(xiàn)象,如果只舉一個例子,讀者會以為有偶然性,舉兩個例子,更具說服力,讀者就確信無疑了 。
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