南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味 。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱 。
無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年 。如今，打開成長(zhǎng)的匣子 ， 看見了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱 。
不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪 ， 因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義 。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它 。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路 。
我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性 。正是一種獨(dú)特的人文品格 。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下 ， 種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類生存的人文品格都被忽略了 。
【成長(zhǎng)的滋味名言】我一直都以為 ， 一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事 ， 可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛 。
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