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英語五步教學(xué)法 五步教學(xué)法內(nèi)容

嘗試教學(xué)法由全國特級教師邱學(xué)華結(jié)合自身四十年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)立,其基本指導(dǎo)思想是“先學(xué)后教,先練后講”,最初試用于數(shù)學(xué)教學(xué),后逐步向全國推廣,適用于各門學(xué)科教學(xué),各地教師紛紛試用,效果非常好 。

英語五步教學(xué)法 五步教學(xué)法內(nèi)容


五步教學(xué)法內(nèi)容(英語五步教學(xué)法)
嘗試教學(xué)法的五步基本程序和六段式課堂結(jié)構(gòu)的結(jié)合,教師們簡稱為“五步六結(jié)構(gòu)”,這種新的教學(xué)模式,易學(xué)易用,大大推動(dòng)嘗試教學(xué)法的推廣應(yīng)用 。
(一)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)存在的問題目前一些教師上新授課的結(jié)構(gòu),大都采用蘇聯(lián)五十年代凱洛夫《教育學(xué)》的五個(gè)環(huán)節(jié):1.組織教學(xué);2.檢查復(fù)習(xí);3.新授;4.鞏固練習(xí);5.布置家庭作業(yè) 。這個(gè)結(jié)構(gòu),在一定程度上反映了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的一般規(guī)律,但已不適應(yīng)教育科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代要求,課堂教學(xué)效率不高 。這種傳統(tǒng)結(jié)構(gòu),是為傳統(tǒng)教學(xué)方法而設(shè)計(jì)的 。如果采用以學(xué)生為主體的,以“先練后講”為特征的嘗試教學(xué)法,這種結(jié)構(gòu)就不能適應(yīng)了 。(二)新結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐在嘗試教學(xué)法的試驗(yàn)過程中,逐步形成了“六段式”課堂結(jié)構(gòu) 。一堂數(shù)學(xué)新授課大體包括六個(gè)階段:1.基本訓(xùn)練(5分鐘左右)上課一開始就進(jìn)行基本訓(xùn)練,使學(xué)生立即投入緊張的練習(xí)中,能安定學(xué)生情緒,起到組織教學(xué)的作用 ?;居?xùn)練題的設(shè)計(jì)要為新課服務(wù) 。2.導(dǎo)入新課(2分鐘左右)從舊知識引出新知識,揭示新課題 。一般要編擬一道準(zhǔn)備題,從準(zhǔn)備題過渡到嘗試題以舊引新,充分發(fā)揮知識的正遷移作用,為學(xué)習(xí)新教材鋪路架橋做好準(zhǔn)備 。同時(shí),使學(xué)生一開始就明確這堂課學(xué)的是什么,要求是什么 。這一步時(shí)間不長,但很重要 。只要花一、二分鐘,開門見山,立即轉(zhuǎn)入新課 。3.進(jìn)行新課(18分鐘左右)可運(yùn)用各種教學(xué)方法來進(jìn)行新課,如教師講解、學(xué)生自學(xué)、演示實(shí)驗(yàn)等 。由于時(shí)間只有18分鐘左右,必須突出重點(diǎn),集中全力解決關(guān)鍵問題 。寧可少些,但要學(xué)得到位 。4.試探練習(xí)(第二次嘗試練習(xí),7分鐘左右)一般采用幾個(gè)學(xué)生板演,全班學(xué)生同時(shí)練的方式進(jìn)行,檢查學(xué)生對新知識的掌握情況,特別要了解差生的情況 。這一步是一次集中反饋,通過板演評講,教師可以重點(diǎn)補(bǔ)充講解,解決中差生學(xué)習(xí)新知識存在的問題 。
5.課堂作業(yè)(10分鐘左右)
【英語五步教學(xué)法 五步教學(xué)法內(nèi)容】讓學(xué)生有充裕的時(shí)間,安靜地在課堂里完成作業(yè),這是一堂課不可缺少的組成部分 。布置作業(yè)不要一刀切,要面向中差生,可為優(yōu)秀生另外準(zhǔn)備“較難題” 。學(xué)生練習(xí)時(shí),教師要注意巡回輔導(dǎo),特別對差生,要及時(shí)幫助他們解決困難 。6.課堂小結(jié)(3分鐘左右)學(xué)生做完課堂作業(yè)并不是課的結(jié)束,因?yàn)閷W(xué)生通過親自練習(xí),發(fā)現(xiàn)了困難,需要得到解決 。同時(shí)還有一個(gè)迫切的心情,自己做的作業(yè),到底哪幾題對了,哪幾題錯(cuò)了 。所以,應(yīng)該安排這一步,做好一堂課的結(jié)束工作,這樣一堂課的安排就善始善終了 。這段時(shí)間里,首先根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況,把這堂課所學(xué)的知識,教師再重點(diǎn)歸納小結(jié) 。由于學(xué)生經(jīng)過了十五分鐘左右時(shí)間集中練習(xí),再聽教師歸納小結(jié),體會(huì)就更深了,這能起到畫龍點(diǎn)睛的作用 。然后可以當(dāng)堂公布正確的答案,使學(xué)生當(dāng)堂就知道,哪幾題對了,哪幾題錯(cuò)了,便于課后立即訂正錯(cuò)誤 。

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