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鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結(jié)和2022工作計劃 團委工作總結(jié)和2022工作計劃( 三 )

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（二）提升教育教學質(zhì)量，形成精細高效的管理模式 。
教導處將以課堂為主陣地，以教研科研為抓手，以教研活動為載體，努力打造以學生的發(fā)展為本的高效課堂，注重實效，務求高效，促進師生一起成長 。
1、扎實抓好教學常規(guī)管理 。教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起 。嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格課堂教學日常監(jiān)控管理，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調(diào)課或侵占綜合學科課等現(xiàn)象發(fā)生 。認真貫徹學校備課、上課和作業(yè)等各項要求，教導處實行“月檢查”和“不定期抽查” 。扎實做好單元作業(yè)的質(zhì)量調(diào)研 。要加強質(zhì)量監(jiān)控，合理確定單元作業(yè)時機和次數(shù)，切實提高作
業(yè)檢測的有效性，充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏、指向作用 。每次檢測后，教師要開好質(zhì)量分析和補教補學重在揭示問題，查找主觀原因，落實改進措施 。
2、踏實抓好教育教學科研 。圍繞區(qū)教研室提出的各項要求，積極開展有效的理論學習、教學展示、研討等活動，探索高效課堂教學模式，提高課堂效益 。語文、數(shù)學、英語教研組繼續(xù)認真落實集體備課制度，發(fā)揮先導課引領作用，形成規(guī)范 。組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研 。根據(jù)教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作 。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合 。使教師培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化 。
3、落實“培優(yōu)輔弱”工作 。實施教師“全員育人”制度，落實“培優(yōu)輔差”措施，建立一人一檔 。注重學生特長培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽，豐富學生課余生活，讓每個學生都得到充分的發(fā)展 。
4、努力提高全體學生綜合素養(yǎng) 。以區(qū)教研室注重考查學生綜合素養(yǎng)為契機，注重語文聽說讀寫基本能力、數(shù)學計算能力、科學動手能力、英語口語能力、藝體實踐能力，注重學生的實踐能力和綜合能力全面發(fā)展，采取具體有效措施，爭取在全區(qū)抽測中步入先進行列 。
（三）實施習慣養(yǎng)成教育，開展2022年度工作計劃的社團活動 。
1.嚴格管理培養(yǎng)常規(guī)習慣 。常規(guī)管理必須求細求全務實 。新學期第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結(jié)合重點工作內(nèi)容、活動，針對成績與不足進行針性的教育 。日常檢查重點突出紀律和衛(wèi)生，保證校園秩序和課間紀律，保證校園環(huán)境整潔 。同時發(fā)揮少先隊組織的積極作用，重點抓好養(yǎng)成教育 。以“小學生日常行為規(guī)范”為基本內(nèi)容，并追蹤關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性 。繼續(xù)以“護學崗”執(zhí)勤為措施，打造嶄新的教師指導下的學生自我管理模式，力爭校內(nèi)課間秩序和學生習慣養(yǎng)成效果顯著 。
2.社團建設搭建學生成長平臺 。在上學期社團建設的基礎上，本學年將以擴大社團規(guī)模，著力提升社團質(zhì)量為重點，繼續(xù)打造社團活動品牌 。
（四）創(chuàng)建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序 。
以創(chuàng)建平安和諧校園為目標，以開展豐富多彩的活動為途徑，抓實學生的安全教育、心理健康教育、家庭教育，提升學生素質(zhì) 。新學期將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，增強師生安全意識，牢牢樹立安全第一不松懈，強化每一位教師的責任 。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會、安全演練等 。并做好安全檢查、排除安全隱患 。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位 。同時，加強家校聯(lián)系，開展系列活動，形成安全教育合力 。

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