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做讀書筆記的意義是什么 讀書時(shí)做筆記有什么意義

首先,腦子里有什么思考或想法,不及時(shí)記下來你很快就會忘記,因?yàn)閺哪隳X子經(jīng)過的想法很多,先經(jīng)過的很快就會被后經(jīng)過的擠走,就丟失了 。

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記錄腦子閃過的想法
當(dāng)你記下來后,其實(shí)以后你基本也不會再看的,那為什么還要記呢?
其次(原因在于),你記下來后,就是經(jīng)過自己的思考以及自我組織語言、明確表達(dá)出來的想法,這時(shí)候就不僅是腦子里模糊的一個(gè)點(diǎn)子——這是不一樣的——而是一個(gè)想法的不同階段:開始時(shí)腦子里的點(diǎn)子就像一顆種子,你記下來的過程就是進(jìn)一步思考與梳理的過程,這過程就像是這顆種子開始發(fā)芽了;你沒記下來,那種子丟了,以后再能回來的可能性就很小,而你記下來讓它發(fā)芽了,那它就會開始成長了 。
記錄的第三個(gè)原因是,日常工作和生活中出現(xiàn)的想法,就好似汪洋大海里濺起的水花,是總能匯入大海的細(xì)流,大海就是你腦子里無窮的潛能,大部分水花濺起來后就消失了,大部分細(xì)流沒來得及到匯入大海就干枯了,但你不斷記錄、在寫下來的過程中,你的思路是打開的,可能會有驚喜,你可能會發(fā)現(xiàn)寫出前一句話,后一句話就蹦出來了,你的思路可以走得更遠(yuǎn)一些,思考可以更深入一些,就好似你跟著某條細(xì)流去追溯,你會發(fā)現(xiàn)更大的河流,然后繼續(xù)追溯就總會到達(dá)長江黃河,跟著長江黃河最終必能到達(dá)大海,道理是一樣的 。這大概也是為什么閱讀多、寫作多的人(至少看上去)腦子很深邃的緣故吧 。因此不輕易放過腦子里的零星想法,及時(shí)記錄,該是對個(gè)人學(xué)習(xí)與精進(jìn)大有助益的 。
記錄的第四個(gè)原因是,對某一知識點(diǎn)或問題,你記下來當(dāng)時(shí)未必有成熟的思考,比如前兩天我寫下:如何更好地觀察和了解各團(tuán)隊(duì)的工作、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、以更好地進(jìn)行協(xié)助?當(dāng)時(shí)我并沒有想到“如何”,而今天我再回顧時(shí)就想到了可以從這幾個(gè)方面落實(shí):A.閱讀顯性的消息,比如微信及釘釘群消息、日報(bào)、考核考勤等;B.例行的工作溝通反饋,工作總結(jié)/報(bào)表/數(shù)據(jù)或會議等內(nèi)容;C.重要的工作任務(wù)日常檢查跟進(jìn) 。通過這樣的方式我能夠不斷完善和豐富自己的知識框架,量變到質(zhì)變,最終形成自己的方法論 。
牛逼的廚師不需要高端的食材就能烹飪出美食,而普通的家庭煮婦十年如一日地做飯煮菜,都是普通食材做出來的家常菜,也是這世上最好的美食 。每個(gè)普通人同樣可以將自己普通的人生經(jīng)歷,通過持續(xù)記錄、不斷加工形成有意思的作品,未必有小說的轉(zhuǎn)折,偉人的精彩,卻必然不失教益;即使未必都提出獨(dú)到的見解,未必都能寫出牛逼的作品,即使大部分都只是老生常談的大道理,但是以自己的視角、基于自己的真實(shí)體驗(yàn)而總結(jié)出來的東西——正如叔本華所說“都是這個(gè)人的思想精華,甚至一個(gè)才具平平的人所寫出的文字也會有一定的啟發(fā)意義,能夠給人以消遣并值得一讀,原因正是在于這些東西是他所思考、研究和學(xué)習(xí)的結(jié)果” 。
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用過的筆記本
我也曾懷疑過每天記錄瑣事、記流水賬日志有啥意思?曾有一位少年,他讀書時(shí)代的幾本日記本被意外損毀了,那是他人生唯一的遺憾,每次想起都想捶胸口牙癢癢,那些日記本記錄著一個(gè)鮮活的少年,那過去的時(shí)間本已逝去,過去的少年也不復(fù)當(dāng)初,但卻停留在日記本上 。
所以無論你目前記錄的是什么,多么無關(guān)緊要,但多年后,你的記錄的東西都會成為你的珍寶,你會很小心保存,成為你家里最重要的“珍藏” 。或許對大部分人來說,不記錄就沒有這回事,也沒有了相關(guān)的喜悅與煩憂,但對于我或其他少部分人來說,記錄下來,自己的人生更豐富了,人生脈絡(luò)更清晰,自身也更厚重沉穩(wěn)了,更覺得萬物皆備于我,越是無需向外有所求了 。

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