首先 ， 這兩首詩所抒寫的內(nèi)容是人們經(jīng)常接觸到的最熟悉的事情 。但是 ， 最熟悉不一定真知道 ， 生活中就有許多熟視無睹的情況 ， 如果一旦有人加以點(diǎn)撥 ， 或道明實(shí)質(zhì) ， 或指出所包含的某種道理 ， 就會覺得很醒目 ， 很清楚 ， 從而加深了認(rèn)識 。這兩首小詩所以有生命力 ， 就有這一方面的道理 。
“春種一粒粟 ， 秋收萬顆子” ， 這個春種秋收的景象大概是人人習(xí)見 ， 眾人皆知的 ， 然而往往難于像詩人那樣去聯(lián)系社會、階級而思考一些問題 。詩人卻想到了 ， 他從“四海無閑田”的大豐收景象里看到“農(nóng)夫猶餓死”的殘酷現(xiàn)實(shí) 。這一點(diǎn)撥就異常驚人醒目 ， 自然給人留下深刻的印象 。再如“盤中餐” ， 這原是人們天天接觸 ， 頓頓必食的 ， 然而并沒有誰想到把這粒粒糧食和農(nóng)民在烈日之下的汗水聯(lián)系在一起 。詩人敏銳地觀察到了 ， 并凝聚成“粒粒皆辛苦”的詩句 。這就給人們以啟迪 ， 引人去思索其中的道理 ， 從而使那些不知珍惜糧食的人受到深刻的教育 。
其次 ， 詩人在闡明上述的內(nèi)容時 ， 不是空洞抽象地?cái)⒄f和議論 ， 而是采用鮮明的形象和深刻的對比來揭露問題和說明道理 ， 這就使人很容易接受和理解 。像第一首的前三句 ， 從總體意義來說都是采用了鮮明的形象概括了農(nóng)民在廣大田野里春種秋收等繁重勞動的辛苦 。這些辛苦并換來了大量的糧食 ， 該說是可以生活下去的 ， 但最后一句卻凌空一轉(zhuǎn) ， 來了個“農(nóng)夫猶餓死”的事實(shí) 。這樣 ， 前后的情況形成鮮明的對比 ， 引發(fā)讀者從對比中去思考問題 ， 得出結(jié)論 ， 如此就比作者直接把觀點(diǎn)告訴讀者要深刻有力得多 。再如第二首 ， 作者在前兩句并沒有說農(nóng)民種田怎樣辛苦 ， 莊稼的長成如何不易 ， 只是把農(nóng)民在烈日之下鋤禾而汗流不止的情節(jié)作了一番形象的渲染 ， 就使人把這種辛苦和不易品味得更加具體、深刻且真實(shí) 。所以詩人最后用反問語氣道出“誰知盤中餐 ， 粒粒皆辛苦”的道理就很有說服力 。尤其是把粒粒糧食比作滴滴汗水 ， 真是體微察細(xì) ， 形象而貼切 。
【《古風(fēng)二首/憫農(nóng)二首》原文翻譯賞析,古風(fēng)二首/憫農(nóng)二首全詩的意思】最后 ， 詩的語言通俗、質(zhì)樸 ， 音節(jié)和諧明快 ， 朗朗上口 ， 容易背誦 ， 也是這兩首小詩長期在人民中流傳的原因 。
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