【如何端正對學生的態(tài)度和行為】1、指出不足，認識問題的嚴重性 。很多學生之所以深陷學習泥潭，是因為從來沒有認識到自己的學習態(tài)度問題，這需要老師及時給予當頭棒喝，讓學生認識到自己的態(tài)度不佳對學習的惡劣影響，對家長的養(yǎng)育之恩是多么辜負，對自己的未來是多么的不負責任 。
2、提供學生學習上競爭、相互追趕，激發(fā)斗志的氛圍 。幫助學生樹立一個目標，比較容易接近的目標可以激發(fā)學生的斗志和上進心 。
3、用鼓勵性的語言為學生的未來編制一個美好的畫面，讓學生向往并且能夠激發(fā)起他們?yōu)橹Φ脑瓌恿?。
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