1、說話的語氣：平靜的交流，反容易被接受 。要讓孩子覺得你是在心平氣和地跟他說話 。很簡單，家長在說任何事情時，哪怕憋著一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語速不要太快 。要允許孩子反駁、發(fā)牢騷，聽孩子把自己的意見表述完，而不中途粗暴打斷 。當然，傷人的話更是不能脫口而出 。以平靜的口氣交流，同樣的話語就更容易被孩子接受，反之說得再有理，孩子也會認為你是在教訓(xùn)他，根本就聽不進去 。
2、說話的時機：在孩子有心理準備的時候 。很多家長一上飯桌就開始數(shù)落孩子，或者趁孩子高興的時候趕緊跟孩子嘮叨幾句，覺得此時孩子心情好，什么話都能聽進去，其實大多數(shù)時候結(jié)果往往相反 。與孩子溝通、交換意見，最好是在孩子有心理準備的前提下進行，這樣孩子不會覺得突然，對于家長的批評或建設(shè)性意見也易于接受 。
【高三孩子無法交流怎么處理】3、說話的方式：不必非得“定期”“定時” 。95后的孩子，性格中自然、隨性的成分很大，所以不要以刻板的方式跟孩子談話，否則他們會覺得“假”，往往還沒等家長說出什么，就從心底里本能地排斥 。跟孩子交流不必非得“定期”、“定時”，也不要一味照搬別人的經(jīng)驗，比如，每天把想要跟孩子說的話寫成一封信，塞在孩子枕頭下面 。別人家里適合的方式不一定自己家也適合 。
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