堅持每晚閱讀一小時一年可以讀幾本書堅持每晚閱讀一小時，一年可以讀50本書 。每天閱讀一小時，一年就是閱讀365小時，如果7個小時閱讀一本書，那么一年可以讀50本書左右 。
讀書是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng) 。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程 。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運 。
閱讀可以分成三種方法：
第一種是信息式閱讀法 。這類閱讀的目的只是為了了解情況 。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法 。對于大多數(shù)這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無關的部分 。
任何人想及時了解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定 。
第二種是文學作品閱讀法 。文學作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義 。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，嘴唇?jīng)]動，是因為偷懶 。例如讀“壓力”這個詞時，喉部肌肉應同時運動 。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節(jié)，照樣也能聽得出來 。
閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知 。文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧 。
這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關 。
第三種是經(jīng)典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學、經(jīng)濟、軍事和古典著作 。閱讀這些著作要象讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意 。從而理解其中的深奧的哲理 。
值得注意的是，如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特色，以 使讀者自己鉆進所謂文學觀念史的牛角尖中去 。
假如每天花一小時看書一小時健身一年后會有什么變化看書的確能促進人的自我認知和開拓思維 。健身能讓人更健康自信 。但變不變化是看自己的心境有沒有變化，自己有沒有承認自己，不然一個瘦弱的搬磚工看書健身一年，也只是變成了一個強壯有知識的搬磚工 。
一個人如果每天堅持看書2小時一年后會發(fā)生什么改變變得更加有氣質(zhì) 。人常說書生氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是怎么來的呢？當一個人書讀多了，就會從內(nèi)心而外散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)就是書生氣質(zhì)，一般斯斯文文，文質(zhì)彬彬這都是讀書多的結(jié)果，而一切沒有讀書的人顯得很粗獷，大家一看外表就覺得這是個沒有文化的人 。
父母每晚陪孩子讀書一小時堅持十年會有什么樣的結(jié)果父母每晚陪孩子讀書一小時，堅持10年，可以讓孩子擁有良好的閱讀習慣 。對于孩子來說，他們已經(jīng)把這種閱讀時間刻在了腦海中，等到到點之后，他們就會主動的拿出書籍開始閱讀 ?？梢宰尯⒆訉W到更多的知識，開闊孩子的視野 。
每一個孩子都是非常獨特的存在，有一些小孩子比較活潑好動 。根本沒有辦法安靜的坐在椅子上，這樣就會影響孩子在上課時的狀態(tài) 。如果在夜晚的時候，父母帶著孩子一起讀書的話，孩子就會意識到這個時間段是最重要的 。并且可以享受短暫的親子時光，讀書可以培養(yǎng)孩子的注意力，讓孩子把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到課本上來 。堅持一段時間之后，相信家長也會發(fā)現(xiàn)孩子的專注力和同齡人相比會更強，有助于孩子提高學習效率 。
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