閱讀下面的材料 ， 根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想 ， 寫一篇不少于800字的文章 。
某作家應(yīng)邀到一所中學(xué)演講 ， 演講之后讓學(xué)生寫紙條提問題 。 一張紙條上寫著：我很生氣 ， 這個世界是不平等的 ， 比如 ， 我的爸爸為什么是一個農(nóng)民？為什么我上學(xué)要走那么遠(yuǎn)的路 ， 我的同桌卻坐著小汽車？為什么我只有一支筆 ， 他卻又那么大的一個鉛筆盒？這位作家看到這個紙條 ， 馬上想到了小說《簡愛中》簡愛的的一句話：“你以為我窮 ， 低微、不美、矮小 ， 我就沒有靈魂沒有心嗎？站在上帝面前 ， 我們是平等的 。 ”
假如你是這位作家 ， 你將如何回答那位同學(xué)的問題呢？請寫一篇文章表明你的態(tài)度 ， 闡述你的看法 。 要求綜合材料內(nèi)容與含意 ， 選好角度 ， 確定立意 ， 完成寫作任務(wù) 。
平等的真義
【高三語文二輪模擬考試作文】這位中學(xué)生以自己的目光和經(jīng)驗道出了自己對“平等”的理解 ， 并用“很生氣”三個字來表明自己的態(tài)度 。 他錯了嗎？沒有 。 因為這是一個在明顯不過的現(xiàn)實 。
的確 ， 在這個世界上 ， 人與人之間是存在的巨大的差異的 。 與生俱來的稟賦 ， 生存環(huán)境的優(yōu)劣 ， 歷史傳承的懸殊等等 ， 都在顯示著這種不平等的存在 。 這名學(xué)生的感受無疑是真實的 ， 他感受到了這世道的不公 ， 可他有沒有辦法改變這一切 ， 于是只能“很生氣” 。
他的生氣是有道理的 ， 因為他目擊了這不平等的現(xiàn)實 ， 他強烈的想知道代表著正義與良心的作家怎么看待這個問題 。 而如果這個作家足夠真誠 ， 足夠正直又足夠睿智的話 ， 他不應(yīng)該回避這位同學(xué)的詰問 。 必須承認(rèn)社會存在的不平等現(xiàn)象 。 并且要誠懇地指出這背后的原因 ， 甚至揭示社會所存在的問題 ， 進而指出 ， 追求公平正義 ， 歷來是社會進步的動力源泉 。 作為年輕一代的我們 ， 更應(yīng)該接過先輩的火炬 ， 在追求平等的道路上繼續(xù)前行 。
如果我是這位作家 ， 我也會毫不客氣指出他這種認(rèn)識的膚淺與片面 。 人與人之間存在的差異 ， 不一定就代表著不平等 。 在上帝面前 ， 所有的人都是平等的 。 這種平等 ， 不是體現(xiàn)在這位同學(xué)所提到的這些現(xiàn)象 ， 而是作為人的權(quán)利、人格與尊嚴(yán)等等 ， 也就是人之為人的那些東西——靈魂 。
靈魂依托于肉體與物質(zhì) ， 最終卻又要超脫它 ， 這是人類的精神家園 。 物質(zhì)上的不平等 ， 并不必然的導(dǎo)致人的靈魂的不平等 ， 布衣孔丘與皇帝嬴政 ， 權(quán)力地位迥異 ， 可在靈魂的天平上 ， 誰能說后者就一定勝過后者 。
因此 ， 簡愛的貧窮、低微、不美、矮小 ， 并不妨礙她有一顆高貴的靈魂 ， 也正因為這一點 ， 她才贏得了羅切斯特的敬重與愛慕 。 而這種追求靈魂平等的人性之光 ， 也一直在燭照著我們?nèi)祟?， 使我們不至于陷入野蠻與蒙昧的黑暗之中 。
上帝在為人關(guān)上一扇門的同時 ， 也會為你打開一扇窗 。 他給你一樣?xùn)|西 ， 又會拿走另一件 。 有人得到了財富 ， 卻失去了才華；有人得到了愛情 ， 卻丟掉了事業(yè) 。 因此不必太在意上帝給你的東西太少 ， 而是要相信：上帝一定是挑選你去完成他賦予你的使命 。
正如孟子所說：“天將降大任于是人也 ， 必先苦其心志 ， 勞其筋骨 ， 餓其體膚 ， 空乏其身 ， 行拂亂其所為 ， 所以動心忍性 ， 曾益其所不能 。 ”
所以 ， 如果我是這位作家 ， 我會告訴他：那些物質(zhì)條件比你優(yōu)越的同學(xué) ， 他們的靈魂未必比你高貴 ， 你不必自輕自賤 ， 而應(yīng)該意識到你的使命 ， 從而不斷的完善自己 ， 升華自己的靈魂 。 只要你踏上升華靈魂的天路歷程 ， 通往天堂的窄門就一定會為你打開 。
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