平時在業(yè)余時間里，學習英語最常用的方法如下：1.多閱讀英語文章，例如英語文摘，英語周刊，中國日報，都是不錯的的英語學習資料 。教師不妨從以下幾個方面入手：1、創(chuàng)設英語學習情景，在情境中學習英語、練習口語交際等，在情景中學習英語效果最佳 。開展英語情景教學，教師要善于運用英語歌曲創(chuàng)設情景 。
在國內如何創(chuàng)造英語環(huán)境？
謝邀 。所謂英語環(huán)境或語言環(huán)境無非是周圍有人說某種語言 。他說多了，你就會了，正如莊子所說，嬰兒生，無石師而能言，與能言者處也 。但現(xiàn)在要想在國內創(chuàng)造英語環(huán)境有點困難，因為英語不但不像二十年前那么熱了，而且還越來越被人討嫌了 。你想找個人練練口語，他可能會說你裝蛋，顯擺，嘚瑟 。除非你能找到一個和你有共同興趣愛好的人，并且英語還很好的人，也許他能陪你練口語，但實際情況是，他一點都不愿意，因為如果你的英語不好，人家會覺得和你交流太費勁 。
你愿意和一個語無倫次的人說話嗎？反過來，如果你的口語很好，你還用創(chuàng)造環(huán)境練英語嗎？所以說，在國內創(chuàng)造一個英語語言環(huán)境不容易 。不過我十多年前寫過一篇關于創(chuàng)造語言環(huán)境的文章 。今天放在這，僅供參考 。創(chuàng)造心理語言環(huán)境 2004年5月14日 我們在學習外語時總是希望有一個良好的語言環(huán)境，但是，除非你有錢能出國，或雇一個屬于你自己的外教，否則，這種真實的環(huán)境是不現(xiàn)實的 。
那么，是不是語言環(huán)境就真的不存在呢？其實不然 。我們在學外語時內心里是有一個語言環(huán)境的 ?；蛘哒f，我們可以創(chuàng)造一個心理語言環(huán)境 。要想知道如何才能創(chuàng)造心理語言環(huán)境，首先要了解母語的習得過程 。最近的研究表明，嬰兒在出生前就開始學習語言了 。而我們一般還認為，人的語言能力是天生的，嬰兒長到一周歲左右就自然會說話了 。
其實，如果沒有周圍語言環(huán)境的不斷刺激，人是不可能會說話的 。一個新生兒的出生就是一個新的生命的開始，他給他的父母以及所有和他有關的人帶來了新的希望，他成了家里人談論的焦點，關注的焦點 。父母回家首先要看他一眼 。他見到的每個人都向他說一些夸獎，奉承以及其他一些有意義或無意義的話 。久而久之，孩子就會從周圍人的言語和行為中判斷出和他說話的人的意圖 。
并且產(chǎn)生了模仿別人去表達相同意圖的欲望，他要張嘴說話了 。而周圍人的不斷鼓勵和“教唆”又大大加快了孩子語言能力的發(fā)展 。在整個過程中，周圍的語言環(huán)境起著至關重要的作用，它是外部刺激源、信息源 。沒有它，再聰明的孩子也不可能會說話 。而人的聽覺器官——耳朵則是這種刺激和信息的接收器 。只有接收了這些刺激和信息，大腦才會對他們進行處理，才能產(chǎn)生說的欲望 。
如果這個接收器出了問題，那么，再多外界的刺激也會毫無用處 。聾啞人不會說話并不是發(fā)音器官出了問題，而是聽覺器官出了問題 。由此可以看出，人類語言的習得，聽是一個不可或缺的過程 。而外部刺激源則是一個永遠都不會短缺的東西 。嬰兒學習語言和成人學習外語的最大區(qū)別就在于聽 。嬰兒是在被動的聽，無論他愿意與否，聽懂與否，周圍的聲音不斷的跑到他的耳朵里去 。
而成人則總是以聽不懂為借口，不愿意在聽力方面付出心血 。而我們有些人玩理論而不重實踐的毛病又把外語學習從一開始就變成了語言研究 。這就是為什么很多人學了十幾年的外語還是“愛你在心口難開” 。對于成人來說，想要擁有一個嬰兒那樣的語言環(huán)境是不現(xiàn)實的 。但成人也有成人的優(yōu)勢：成人可以想象一個語言環(huán)境 。我們在學習句子或課文時，不只是把每句話中的每個詞的漢英意思對應上就可以了 。
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