而概括文章的主要內(nèi)容是準(zhǔn)確理解文章中心思想的前提 。概括文章或段落的主要內(nèi)容的方法 。學(xué)會(huì)概括文章的主要內(nèi)容后，再結(jié)合文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、中間段的過(guò)渡句或中心句以及結(jié)尾，從中體會(huì)文章的中心思想 。因?yàn)闃?biāo)題、段首、段中重點(diǎn)句段和段尾都和揭示中心思想有必然聯(lián)系，而培養(yǎng)閱讀能力一大半在于培養(yǎng)對(duì)文章中心思想的敏感感知的能力 。
而能準(zhǔn)確理解把握文章的中心思想也意味著閱讀能力大大提高，而相關(guān)語(yǔ)文閱讀理解題也會(huì)有大部分迎刃而解 。例如，下圖中《死神也怕咬緊牙關(guān)》一文的閱讀中，最后一個(gè)題即是對(duì)全文中心思想的考查，而前文中對(duì)羅伯特墜入懸崖和瑪麗咬住他的上衣的無(wú)比堅(jiān)險(xiǎn)狀況的描摹都是為了突出這一主題，而能讓瑪麗堅(jiān)持下來(lái)的只有對(duì)丈夫深深的愛(ài)：四、培養(yǎng)分析人物形象、體會(huì)人物心理和精神品質(zhì)的閱讀理解能力同樣也基于對(duì)文章中心思想的表現(xiàn) 。
凡是寫(xiě)人的文章或?qū)懯碌奈恼乱话愣茧x不開(kāi)對(duì)人物形象的刻畫(huà)，因此對(duì)人物形象和精神品質(zhì)的整體深層的感知往往就是全文要表達(dá)的中心思想，是小學(xué)生必備閱讀能力 。要善于從人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌、心理等方面入手對(duì)人物加以分析，特別是心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)則直接展現(xiàn)出人物的內(nèi)心 ?？傊?，小學(xué)生的閱讀能力是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷深化培養(yǎng)的過(guò)程，而閱讀理解能力的提高也是有套路的，其分析理解的角度直接決定語(yǔ)文考試中閱讀理解題的解題思路是否正確，相信聽(tīng)了小徐老師的解析，大家對(duì)如何引導(dǎo)孩子提高閱讀能力有了新的認(rèn)識(shí) 。
初二的孩子語(yǔ)文還有提升的空間嗎？怎么提高語(yǔ)文成績(jī)？
肯定的告訴你，別說(shuō)初二了，就是初三，只要真的想提高，記住是真的想提高，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)那種，就一定能提高！首先我們來(lái)分析下中考語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)分布情況，我就以我們河南這邊120滿分的情況來(lái)大致分析下 。一：積累運(yùn)用28分，包括字音形4分，詞句辨析4，古詩(shī)文默寫(xiě)8分，名著6分，文化素養(yǎng)6分 。真努力的話，就背啊默寫(xiě)啊，好多語(yǔ)文成績(jī)差的孩子，別說(shuō)其他了，就最簡(jiǎn)單的課內(nèi)古詩(shī)文默寫(xiě)都不能全對(duì)，所以說(shuō)真努力還是能提高的，這部分內(nèi)容多而雜，但真努力也不是多難，基礎(chǔ)部分爭(zhēng)取不丟分，如果以前基礎(chǔ)部分丟分8分，相對(duì)來(lái)說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)自然能提高8分 。
二：閱讀理解42分（現(xiàn)代文27分 文言文15分）現(xiàn)代文閱讀可能有點(diǎn)難，占分比也較大，這部分提高不榮譽(yù)墻，但也不是沒(méi)辦法，唯熟而已 。這么說(shuō)吧，考法無(wú)非就那集中區(qū)，詞句段辨析，人物辨析，概括作用等等……還有說(shuō)明文議論文等，各種考法不管是校內(nèi)老師還是輔導(dǎo)資料上都有，老師可能還讓背過(guò)模板，那為什么模板背會(huì)了，考試還是答不對(duì)呢？這里就有個(gè)閱讀深度問(wèn)題了，愛(ài)讀書(shū)的孩子思考問(wèn)題比較深刻一點(diǎn)，自然知道聽(tīng)話聽(tīng)音，答題答深意 。
反之，吭哧吭哧寫(xiě)一大堆淺顯的字面之意，自然答不對(duì)題得不了高分 。文言文閱讀，其實(shí)只要課內(nèi)古詩(shī)文文言文完全掌握了，這部分難度不大，有難度說(shuō)明課內(nèi)都沒(méi)掌握好 。另外初中語(yǔ)文文言文各種詞類活用啊，還是古今異義等這些都有一定數(shù)量，背熟就好了 。然后就是個(gè)熟練度，比如現(xiàn)代文的語(yǔ)段作用題，開(kāi)始開(kāi)能背了模板也不會(huì)，那么如果你連續(xù)做一百兩百甚至更多的同類題，難道還做不對(duì)嗎？當(dāng)然這些都建立在基礎(chǔ)知識(shí)，也就是第一部分積累運(yùn)用的基礎(chǔ)之上，就像蓋房子一樣，地基不穩(wěn)你還想蓋出參天大樓，那不就等著塌房嗎？以上一二部分需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，初二學(xué)生開(kāi)始努力真不晚，只要你是真心想提高，肯花功夫去背去默，余下的就是熟練度問(wèn)題就不再多言 。
推薦閱讀
- 2016年10月連云港房?jī)r(jià),如何看待連云港的房?jī)r(jià)
- 開(kāi)發(fā)商如何計(jì)算房?jī)r(jià),開(kāi)發(fā)商要賣(mài)多少才能保本
- 增城未來(lái)房?jī)r(jià)三萬(wàn),未來(lái)的房?jī)r(jià)走勢(shì)會(huì)如何
- 英語(yǔ)描述如何制作元宵 ppt,元宵節(jié)英語(yǔ)資源
- 優(yōu)秀教師管理課堂的66個(gè)細(xì)節(jié),新老師如何管理課堂
- 如何建立和諧師生關(guān)系,淺談如何建立和諧的師生關(guān)系
- 如何查雜志發(fā)表的稿子,已發(fā)表的職稱論文如何查詢
- 培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力,如何提高學(xué)生歸納總結(jié)能力
- 如何激發(fā)孩子的探索興趣,從孩子的行為中尋找孩子的興趣
- 怎樣提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,如何提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量