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穆老師認為，我們在寫議論文之前，必須要先了解一下議論文的相關知識點，否則，難以寫好議論文。親愛的同學們，我們要想寫好一篇議論文，首先得知道什么叫做議論文。那么，我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄獌?yōu)秀的高中議論文呢？穆老師結(jié)合教學實際及自身寫作經(jīng)驗，為大家解析如下，感興趣的同學可以接著往下看?。ㄒ唬┪覀冊趯懽h論文之前，必要要了解的一些基礎知識。
如何寫好高中議論文？

很高興回答你的問題！?題主已經(jīng)將問題闡釋的很清楚了，穆老師就針對這些問題，做一個簡單的回答。親愛的同學們，我們要想寫好一篇議論文，首先得知道什么叫做議論文。穆老師為大家整理如下:其次得知道何為論點？有哪些具體內(nèi)容？然后得知道何為論據(jù)？有哪些分類？第四，論證方法有哪些？第五，議論文的語言有何特點？我們先來看一下，如何有效的去積累素材，并學會應用之。
相信同學們都讀過很多的書，但是大家也沒有發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，我們在考場上寫作文中時，發(fā)現(xiàn)能夠應用的素材是少之又少，這是為什么呢？穆老師先拿林徽因舉例。你知道該寫她什么嗎？相信大多數(shù)人只知道他她與徐志摩和金岳霖的復雜關系。只知道她寫了《你是人間的四月天》，其他一無所知。穆老師想說，你知道我們國家的國徽是她參與設計的嗎？你知道人民英雄紀念碑底座浮雕是她在病嚴重時參與設計的嗎？你知道她帶著學生搶救景泰藍時的窘境嗎？你知道她困居李莊時，憑借著單薄的身影穿梭在荒山野嶺中的場景嗎？你還知道她忍著國恨家仇，保護日本古建筑的大義嗎？她還有很多很多事例，穆老師不再一一贅述。
各位同學，如果一寫挫折，你只會想到陸游、蘇軾、司馬遷、愛迪生、卡耐基、斯蒂芬霍金、川端康成和納蘭性德！那么，你就很難得高分，看的老師想吐！要想真正運用好素材，就要求我們看完一篇文章或一部著作后，要學會去反思、去咀嚼，能夠“吐出”屬于自己的文字來！只有這樣，才能夠在考場中得到高分！穆老師建議大家，你只需要選擇3到4個你最喜歡的作家之作去閱讀，并不斷地去思考與總結(jié)，相信你以后不論寫什么樣的議論文，都可以把這些人用進去，在熟悉了以后，你會發(fā)現(xiàn)，原來寫議論文是這么開心的事情。
怎樣指導高中生寫議論文？

歡迎來到“老穆說語文”問答領地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答回饋您！老穆有話說穆老師認為，議論文寫作是一個體系，我們?nèi)粝雽懞靡黄h論文，就必須掌握這個“體系”中的每一個“環(huán)節(jié)”，只有這樣，方能寫出一篇優(yōu)秀的議論文來。穆老師發(fā)現(xiàn)，同學們在實際寫作中，往往會犯一些錯誤，如：【1】開篇冗長，不知所云；【2】結(jié)構(gòu)松散，不夠完整；【3】只寫論據(jù)，不會分析；【4】結(jié)尾無力，平淡無奇。
那么，我們?nèi)绾尾拍軐懗鲆黄獌?yōu)秀的高中議論文呢？穆老師結(jié)合教學實際及自身寫作經(jīng)驗，為大家解析如下，感興趣的同學可以接著往下看?。ㄒ唬┪覀冊趯懽h論文之前，必要要了解的一些基礎知識。穆老師認為，我們在寫議論文之前，必須要先了解一下議論文的相關知識點，否則，難以寫好議論文。老穆之前曾問過一位高三學生，何謂議論文？他竟然支吾半天，說不出個所以然來。
由此可見，議論文基礎知識對于寫作的重要性 ?！?】議論文概念理解（老穆原創(chuàng)圖片）【2】議論文之論點（老穆原創(chuàng)圖片）A、論點的形式要求①明確、完整、鮮明，判斷句、肯定句、陳述句；②不可以是疑問句、反問句、比喻句、擬人句、詞語或短語等；B、論點分類論點可以分為中心論點和分論點。C、論點的常見句式常見句式：……是……，……應該/應當/需要/能……【3】議論文之論據(jù)（老穆原創(chuàng)圖片）A、事實論據(jù)名人事例、現(xiàn)實現(xiàn)象、確鑿數(shù)據(jù)、經(jīng)過歷史沉淀的虛構(gòu)材料（神話、寓言、小說、民間故事）B、道理論據(jù)公認道理、名言警句、歷史文獻、俗語諺語、原理定理【4】議論文之論證方法A、舉例論證（例證法）用列舉名人事例、現(xiàn)實現(xiàn)象、確鑿數(shù)據(jù)等來證明論點的一種方法。