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科學(xué)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法 提高英語(yǔ)成績(jī)的方法

很多網(wǎng)友想了解科學(xué)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法的相關(guān)知識(shí),為了大家進(jìn)一步的對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法所有了解,就跟小編一起來(lái)看看吧!
科學(xué)提高 英語(yǔ) 成績(jī)的方法大家都知道,生活在21世紀(jì)的年輕人掌握一門外語(yǔ)是十分重要的,尤其是英語(yǔ) 。如何學(xué)好英語(yǔ),提高英語(yǔ)水平,是當(dāng)前很多學(xué)生困惑的問(wèn)題 。下面是小編收集整理的一些科學(xué)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法,大家一起來(lái)看看吧!
一、充實(shí)基礎(chǔ)
【科學(xué)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法 提高英語(yǔ)成績(jī)的方法】1、單詞的記憶 。現(xiàn)行課本的生詞量較大,單詞的背誦是令很多學(xué)生頭痛的一件事 。而機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高英語(yǔ)水平 。語(yǔ)言的應(yīng)用是活的,要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語(yǔ)法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義 。所以科學(xué)的方法是把讀音、拼寫(xiě)和用法融為一體,同步進(jìn)行,并把它應(yīng)用到句子里面去理解 。做到詞不離句、句不離文 。
2、每天反復(fù)高聲朗讀課文,目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感 。當(dāng)你熟讀了數(shù)篇文章后,很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出,所謂的“用英語(yǔ)思維”就會(huì)悄然而來(lái) 。
二、語(yǔ)言的輸入量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要作用
語(yǔ)言的輸入包括聽(tīng)和讀 ?,F(xiàn)行大綱要求:能聽(tīng)懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)有聲語(yǔ)音材料,泛聽(tīng)總量不低于40小時(shí) 。要求:除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬(wàn)字以上 。
1、只要有時(shí)間,你就聽(tīng)英語(yǔ)磁帶或同視聽(tīng)有關(guān)的廣播、電視等 。也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么,這不要緊,因你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試適應(yīng)一種新的語(yǔ)言發(fā)音 。雖然你暫時(shí)聽(tīng)不懂,你也在進(jìn)步 。只要你使自己處于英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,日積月累,你的聽(tīng)力就會(huì)提高 。切不可半途而廢 。
2、閱讀理解能力的提高不是一朝一夕的事,靠初三突擊是無(wú)濟(jì)于事的 。而且我們不能指望通過(guò)各種練習(xí)冊(cè)和試題中的閱讀理解題來(lái)達(dá)到提高閱讀理解能力的目的 。我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊初二學(xué)期,根據(jù)自己的實(shí)際,選擇適合自己的閱讀材料,如:多讀外文報(bào)紙,多看原版作品(簡(jiǎn)易讀物)等進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐(以一年半計(jì)算,每天閱讀量應(yīng)達(dá)270詞) 。
三、重視學(xué)習(xí)過(guò)程
有些學(xué)生一談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)就是一味的記單詞,大量做各種試題、練習(xí)冊(cè),陷入題海而難以自拔 。這樣的英語(yǔ)水平只能達(dá)到一個(gè)較低的層次,難以學(xué)以致用,無(wú)法有實(shí)質(zhì)性的提高 。要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,要遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,首先是要通過(guò)聽(tīng)和讀的渠道,擴(kuò)大英語(yǔ)的輸入量 。地道的、先進(jìn)的英語(yǔ)輸入,對(duì)于擴(kuò)展詞匯、鞏固語(yǔ)言知識(shí)、提高語(yǔ)言能力甚至包括應(yīng)試能力所起的作用,是遠(yuǎn)非重復(fù)性的低水平試題訓(xùn)練所能比擬的 。

科學(xué)提高英語(yǔ)成績(jī)的方法 提高英語(yǔ)成績(jī)的方法


怎么才能提高英語(yǔ)成績(jī)
制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù) 。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向 。另外還要學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo),這樣一開(kāi)始上課,就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì),使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率 。
爭(zhēng)取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語(yǔ) 。
語(yǔ)言不是教會(huì)的,而是在使用中學(xué)會(huì)的 。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng) 。一個(gè)出色的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強(qiáng)烈的語(yǔ)言交際的欲望,應(yīng)力爭(zhēng)語(yǔ)言訓(xùn)練的各種機(jī)會(huì) 。應(yīng)不怕因犯語(yǔ)言錯(cuò)誤而被別人譏笑 。

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