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雅思自學(xué)怎么學(xué) 雅思怎樣自學(xué)

自學(xué)小知識怎么雅思

很多網(wǎng)友想了解雅思自學(xué)怎么學(xué)的相關(guān)知識，為了大家進(jìn)一步的對雅思怎樣自學(xué)所有了解，就跟小編一起來看看吧！
雅思 自學(xué)怎么學(xué)雅思自學(xué)怎么學(xué)?雅思練習(xí)也是很必要的 。這也是我們備考的基礎(chǔ)，其次就是了解英語國家的語言分化，當(dāng)然還有一個非常重要的關(guān)鍵點(diǎn)，那就是有針對性的練習(xí)和日積月累 。一分耕耘，一分收獲 。接下來，小編整理了一些雅思學(xué)習(xí)的相關(guān)知識 。
雅思口語學(xué)習(xí)：
一、要掌握一定的詞匯量這里所要求掌握的詞匯，并非越多越好，而是指一些特殊場景常用的短語和詞匯、在雅思考試中經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯 。例如，在與考官談?wù)撝袊?jié)日時應(yīng)該知道中國節(jié)日的英文表達(dá)法，如Spring Festival (春節(jié)), Lantern Festival (元宵節(jié)), Dragon-boat Festival(端午節(jié))，Mid-Autumn Festival (中秋節(jié))等 。因為只有在熟練掌握的基礎(chǔ)上才能運(yùn)用自如 。
二、學(xué)習(xí)要有針對性一種語言的學(xué)習(xí)是個日積月累、循序漸進(jìn)的過程，但因考試的特殊需求，考生學(xué)習(xí)要有很強(qiáng)的針對性 。首先，每天堅持朗讀，至少10分鐘，最好把自己的聲音錄下來，找出存在的缺點(diǎn)，比如：發(fā)音不準(zhǔn)，語感不強(qiáng)，聲調(diào)不對等等，針對這些缺點(diǎn)反復(fù)練習(xí) 。其次，以自問自答的形式來訓(xùn)練反映能力和語言組織能力，每天至少堅持將同一個問題反復(fù)回答五遍，同時也能進(jìn)一步了解考試的程序 。再次，找一些雅思口語中常用卡片考題，每個話題陳述2分鐘，每天堅持陳述五遍，來熟悉卡片題的內(nèi)容和談?wù)擁樞?。
三、熟悉英語國家語言文化背景雅思考試是針對英聯(lián)邦國家的英語水平測試，需考生熟悉這些國家的文化背景、民族風(fēng)俗和社會習(xí)慣等 。要盡量弄清楚英語國家人們的思維方式，在回答問題是要直截了當(dāng)，不要轉(zhuǎn)彎抹角回避問題 。例如，考官問道: “Is there a difference between the relationship between neighbors in the countryside and in the city?” 不要回答：“There is a difference between the relationship between neighbors.”應(yīng)該馬上把差別答出來，所以更好的答案是：“Well, I guess people are closer in the countryside than in the city.”

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雅思聽力技巧
長難句一旦在雅思聽力或者閱讀中出現(xiàn)，很多考生直接就給跪了 。如果一個句子超過20個單詞，大部分考生都只能記住最后的大約5個單詞，而對整句意思的把握幾乎為零;這種現(xiàn)象在英語聽力學(xué)習(xí)中實屬正常 。按照句子結(jié)構(gòu)來分，句子可以分為simple sentence(簡單句)、compound sentence(復(fù)合句)、complex sentence(復(fù)雜句)、compound-complex sentence(復(fù)合復(fù)雜句) 。除簡單句只包含一個clause之外，其它的句子都包含了至少兩個clause 。
很多考生認(rèn)為簡單句一定非常短，其實這是一個誤區(qū)，例如仍然是Cambridge IELTS 9當(dāng)中TEST4里面Section 4一句話“Alongside this primary research on urban gardens, we were studying a lot of books about the decline of wild animals in the countryside and thinking of possible causes for this.”這樣的一個簡單句卻足足有30個單詞，因此簡單句并不一定是短句，也可以是個長句甚至難句 。
各種從句對于大部分考生來說能了解清楚已經(jīng)純屬不易，更不要談及聽懂每種從句，尤其當(dāng)一個句子當(dāng)中出現(xiàn)3個以上的從句的時候，考生就像置身于一個碩大的迷宮中完全迷失自我 。Cambridge IELTS 6 TEST 3 Section 2中一句話“If you would like to purchase any of George’s books or other souvenirs, then leave the house by the side entrance, where you will find our shop, which is situated between the house and garage which contains the magnificent old Rolls-Royce car which used to belong to George.”仔細(xì)分析一下，這個長難句中包含了if引導(dǎo)的條件狀語從句，where及3個which引導(dǎo)的定語從句，從句的總數(shù)量為5個;而整個句子的長度達(dá)到了48個單詞 。要聽懂此類的句子，筆者建議廣大考生分為5個步奏進(jìn)行聽寫：最關(guān)鍵的第一步是找到句子主干;第二步聽寫出長句當(dāng)中的連接詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，國際心理學(xué)家、語言學(xué)家、教育家Chris Lonsdale在他的“The Third Ear” (2006) 一書中把English Connectives(連接詞)稱之為“Glue Word (膠水詞)”，相當(dāng)于句子的Skeleton (骨架)，對于膠水詞的積累和熟練可以幫助考生游刃有余得駕馭較長并較為復(fù)雜的句子;第三步聽寫出長句當(dāng)中的靈活的介詞詞組，它們放置的位置多種多樣扮演的角色玲瑯滿目，豐富了句子的同時為聽力考試卻增添了一定的麻煩;第四步聽寫出剩余的細(xì)節(jié)內(nèi)容;第五步從頭至尾不看筆記復(fù)述一遍 。這五個步奏最重要的一點(diǎn)是一定不要將句子斷開來進(jìn)行聽寫，而是從頭至尾得反復(fù)播放進(jìn)行聽寫，否則考生永遠(yuǎn)只練習(xí)到聽寫短句的能力，而提高不了長難句的聽寫能力 。

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