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六年級(jí)作文:李老師( 四 )

小知識(shí)


第二天 ， 我和一個(gè)給我打了疫苗的同學(xué)小聲咬了一口耳朵:“媽媽說 ， 你不寫作業(yè)的話……”還沒說完 ， 她就碰了我一下 。 我不明白這是什么意思 。 突然抬頭一看 ， 發(fā)現(xiàn)李老師就站在我身后！我一下子傻眼了 。 李小姐笑著囁嚅道:“我有那么弱嗎？”然后她走開了 ， 讓我目瞪口呆 ， 站著不動(dòng) 。
【六年級(jí)作文:李老師】我覺得這很尷尬 。 李老師肯定會(huì)覺得我是個(gè)大嘴巴 ， 討厭的小東西 。 也許她會(huì)把這件事告訴學(xué)生 ， 讓他們都笑話我...各種猜測(cè)占據(jù)了我的心臟 ， 讓我的心臟整天劇烈地運(yùn)動(dòng) ， 大汗淋漓 。 不過之后李老師就完全不提了 ， 下課后還給我講課 ， 和同學(xué)混在一起 。
看著李老師和同學(xué)們嬉笑的背影 ， 我鼻子都酸了 ， 眼淚莫名其妙地滾出來了 。
粉色 ， 溫柔體貼
每個(gè)人都有跌入低谷的心情 ， 我也不例外 。 臨近期末考試 ， 整個(gè)教室的氣氛就像一個(gè)大火爐 ， 熱得讓人窒息 。 在這個(gè)大火爐里 ， 我整天抿著嘴唇 ， 努力學(xué)習(xí) ， 嘴角很少綻放笑容 。
細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)我一天比一天猶豫不決 ， 所以 ， 在她忙碌的生活中 ， 總是花一點(diǎn)時(shí)間給她媽媽打電話 ， 問我的情況 ， 讓她鼓勵(lì)我；找機(jī)會(huì)夸我 ， 讓我開心；課后找我聊天 ， 試著問我為什么會(huì)變成這樣……李老師做的每一件事都點(diǎn)亮了我心里溫暖的燈 ， 讓我有了依賴感 ， 有了安全感 ， 不再像一個(gè)孤獨(dú)的孩子在黑暗中哭泣 。
李老師給我留下的記憶 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ， 五顏六色 ， 暖暖的 ， 李老師也是 ， 一個(gè)很溫暖的老師 ， 一個(gè)很溫柔的老師 。 她像清泉一樣流淌 ， 澆灌著無數(shù)的植物 ， 培育著無數(shù)的果實(shí) 。 她永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師！
我的班主任李老師 ， 身材苗條 ， 長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā) ， 眼睛又大又亮 ， 非常漂亮 。 在我心目中 ， 李老師是一位幽默、活潑、聰明的老師 。
幽默的李老師
李老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格 ， 但我心里不怕她 。 相反 ， 我覺得她溫柔幽默 。 有一次 ， 李老師上課講生詞和課文的時(shí)候 ， 看到我們表現(xiàn)很好 ， 就給我們出了一個(gè)搞笑的謎語:廁所掛鐘 ， 打成語 。 當(dāng)學(xué)生們聽到笑聲時(shí) ， 他們都振作精神 ， 猜測(cè)著 。 后來結(jié)合新課文的內(nèi)容 ， 大家猜對(duì)了謎語的答案 ， 高興地大聲說:“有始有終 。 ”李老師告訴我們 ， 做事要從頭到尾 ， 但要從頭到尾 。 因此 ， 我們牢牢記住這個(gè)成語 ， 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！你覺得李老師幽默不幽默？
活潑的李老師
在我的印象中 ， 李小姐非?；顫娍蓯?。 她經(jīng)常組織我們參加各種有趣而有意義的活動(dòng) ， 如快樂秋收、班級(jí)詩(shī)歌比賽、故事大王比賽、兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)、圣誕晚會(huì)、元宵節(jié)燈謎等 。 每次活動(dòng)都能看到李先生給我們拍照 ， 和我們一起玩游戲 。 有一次在課堂上練習(xí) ， 李老師和我們班最高的男生劉一起搖大繩子 ， 讓我們一個(gè)接一個(gè)地插隊(duì) 。 在李小姐的參與下 ， 學(xué)生們玩得很開心 。 有時(shí)候周末會(huì)請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起玩沙坑或者玩游戲 ， 他們都想請(qǐng)李老師一起玩 。
聰明的李老師
李老師太聰明了 ， 班上發(fā)生的一切都逃不過她的眼睛 。 有時(shí)我們會(huì)認(rèn)為李老師的腦袋后面有眼睛 。 即使她背過身去 ， 也能知道我們班發(fā)生了什么 ， 誰在說話 ， 誰在耍小把戲 。 所以只要李先生平時(shí)停在教室 ， 用眼睛掃來掃去 ， 教室就會(huì)變得安靜 。 每個(gè)星期五下午 ， 李先生給我們講一個(gè)繪本故事 。 每次都是李先生講的生動(dòng)感人 。 我跟著故事情節(jié)走了好幾次 ， 和故事里的主人公一起哭 ， 一起笑 ， 一起歡呼 。 李老師講的故事比他媽媽講的好 ， 讓我們知道了很多深刻的道理 。 我期待周五！我又能聽到好看的繪本故事了！所以 ， 李老師太聰明了！讓我們輕松愛上學(xué)習(xí) 。

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