開頭結(jié)尾怎么寫【通用10篇】四今年的作文 ， 一改往年玄虛高蹈的風格 ， 調(diào)整視角 ， 將關注的目光投射到“地面” ， 關注起了人們生活中日日離不開的“衣食住行”中的“行” 。 從“車”這“一斑” ， 窺社會發(fā)展之“全豹” ， 很接地氣 ， 讓學生有事可敘 ， 有情可抒 ， 有議可發(fā) 。
雖說考場內(nèi)每位考生來到這個世界僅有十幾年時間 ， 但他們可以清晰地回眸中國百姓借助自行車、摩托車、汽車出行的歷史 ， 看到我們的祖國以汽車、火車、高鐵的速度前進的事實 。 是的 ， 車的變遷 ， 跟人民生活水平的提高、與祖國經(jīng)濟的發(fā)展息息相關 。
扣住“車”的變遷 ， 可以敘述精彩的故事 ， 講述家庭、個人的“交通史”;可以抒發(fā)真摯的情懷 ， 贊美科技的進步和國家的發(fā)展;可以發(fā)表真知灼見 ， 探討車與人、車與國以及車與科技、車與環(huán)境的關系 。
但是 ， 無論表現(xiàn)什么主題、選擇什么文體 ， 都應當記住：車 ， 只是一種服務于人類、方便人們出行的工具 ， 而不能成為炫富的物品、作惡的兇器和破壞人類生存環(huán)境的罪魁!
開頭結(jié)尾怎么寫【通用10篇】五第一次見到這本書是在幾年前 ， 那時候正在上高中 ， 年少輕狂 ， 不識人間愁苦為何物 。 草草翻過幾頁 ， 也許是青春期的判逆吧 ， 那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧 。 因而 ， 雖然躲過許多糟粕的煩人苦 ， 也與許多精華失之交臂 。
再加上這樣一部深沉的作品 ， 自然十分含蓄蘊藉 ， 情節(jié)的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回 ， 抱著這些偏見 ， 失去了深讀的機會 。 再一次讀它是在一年冬天 。 窗外靜靜地飄著雪花 。 遠方有一縷若隱若無的琴聲 ， 像在講述一個纏綿悱惻的故事 。 我獨坐窗前 ， 與書中的人物默默的交流著心語 。 為他們的歡樂而歡笑 ， 為他們的痛苦而悲傷 。 大雁早已了無蹤影 ， 窗前黃葉被白雪掩埋 。 這時的我已稍稍懂得一點欣賞文字之美 。
在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語言中 ， 在靜靜地感受那些細膩悠長的筆調(diào)時 ， 眼產(chǎn)前時時會出現(xiàn)幾個鮮活豐滿 ， 栩栩如生的人物 。 但在那時 ， 我依然把它看作是一部動人的情感小說 ， 只是 ， 寫得是少數(shù)民族而已 。 而今重讀 。 掩卷沉思 。 窗外秋高氣爽 ， 風在遠方呼嘯 ， 但在這里只有平靜的呼吸與心跳 。 才明白在這蕩氣回腸的故事之后 ， 作者想讓我們知道的 ， 絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇 ， 她更想讓我們明白一些人生的道理 。
有人說過：“人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船 ， 會經(jīng)受數(shù)不清的風風雨雨 ， 也會享受數(shù)不盡的萬里晴空 。 ”《魯賓遜漂流記》這本書 ， 就印證了這個道理 。
有時候 ， 我也會突發(fā)奇想：如果有一天我被拋棄到一個荒島上 ， 我能不能生存下來 。 看了《魯濱孫漂流記》以后 ， 我覺得自己的生存能力真的不想自己想想得那么強大 。
開頭結(jié)尾怎么寫【通用10篇】六精彩結(jié)尾
自然式結(jié)尾
太陽偏西了 ， 我們也有點累了 ， 便一起乘車 ， 帶著在筆架山游玩的快樂 ， 踏入歸途……這時 ， 我和媽媽雖然都很累了 ， 但看到院里那么整潔 ， 我們都舒心地笑了 。
總結(jié)式結(jié)尾
不知是何時 ， 那首敲擊窗校的優(yōu)稚小曲已經(jīng)變得若有若無 ， 天空恢復了平靜與沉寂 ， 但更多了一分明激和水靈靈 。 傾瀉時揮灑著膝朧 ， 停滯時梢來了夢幻—這 ， 便是秋雨的別韻 。
這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛煉了我們的動手能力 ， 而且還讓我們從中明白了“力的集中與分散”的道理 ， 收獲太大了!所以我喜歡這樣的實驗!
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