來到了原來的地方，門上的班牌搖搖欲墜，我想將它扶起，可欠缺了距離就如我此刻做的事，竟這樣的不現實，盡管如此我依然想探尋 。 推開房門就像推開了過去的大門 。 首先映入眼簾的是黑板，我輕輕擦拭了他一下，殘留的粉筆灰落了下來，他是沉默的，可他卻幫我們記錄了老師的語錄，讓我們宛如回到了昨天聽課的時候，多么幸福??！可我忘了珍惜！講臺上一個東西吸引了我的目光——教鞭，那可是我上學最討厭的東西，我經常想在某一天把他扔了，老師就打不到我了，可我忘了老師可以再找一根啊 。 走下講臺站在課桌旁那個我們曾經幾乎天天都要呆的地方，瞬間讓我的大腦空白，他帶給了我什么，是每天的艱苦奮戰(zhàn)，還是一次次的痛苦，他帶來的——是我們忽略掉的舒適的學習環(huán)境，如果沒有他，我們又如何經歷了幾個春秋呢？環(huán)顧四周，遍布灰塵的地板，角落里結上的蜘蛛網，我們以前一起書寫的班級介紹，共同完成的黑板報，各種在校照片和我們自己對未來的期許……，是啊 。 到底多少的東西都遺留在了這里，雖然我記起了那些東西，卻也不得不承認那些都已經過去了 。
回到畢業(yè)的那一天，我們痛恨時間太快，來不及我們仔細感嘆，當我們還在回味過去的光陰時 。 夜，來了 。 離別的時刻早已悄然而至，我們的心此刻該如何安放，親愛的你，請告訴我，怎樣才能挽住失落你的瞬間，留住你微笑的臉龐？我只想拼命的把你們的雙眸印在腦際，把你們的歡笑錄在心靈深處，請親愛的你記住我們一起度過的那一段段無比絢麗的日子 。
這一天，來了 。 我們留下了一段記憶，帶走了別人的思念，磨出了老師的皺紋，而我們每一個人的倩影都被刻上了記憶的石碑，讓他永久的塵封于我們心中 。 時間悠長卻值得回味，時間匆匆卻有深深的留念 。 六年級畢業(yè)的那一天已過去良久，我又將迎來新的離別，所以我不經意間想到了那一天，我的思念再一次站在了時間的開頭，看到了過去的歲月，明天后你們還會記得嗎？“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經愛哭的你 。 ”我將永遠記住那一天，曾在我心中開放 。
留下深刻印象的事作文【通用4篇】四過年了，我和爸爸媽媽走親訪友，去了不少地方 。 這一天，我和爸爸媽媽去舅外公家拜年 。
給舅外公拜過年后，我無聊透頂 。 于是我就想去院子里看看有什么好玩兒的東西，可當我剛一跨出大門時，弟弟就大叫起來：“哥哥，這邊有一只大貓！”我趕緊四處張望，沒看見大貓，于是我問弟弟：“大貓在哪兒？我沒看見有貓啊 。 ”弟弟托著腦袋想了一會兒，說：“可能是鉆進巷子里去了 。 ”我往巷子里一看，果然，大貓還在里面 。 我見此情景，便和弟弟制定了一個嚴密的“捕貓計劃” 。 然后，我和弟弟就開始行動了 。 弟弟首先大搖大擺地走了出去，這是為了讓貓轉移注意力，然后我馬上從小巷的第一個巷口跑到了第二個巷口，這是為了捉住貓 。 那只貓全神貫注地死死盯著弟弟，眼珠紋絲不動 。 弟弟有故意向前走了一步，這是我也從第二個巷口跑到了第三個巷口 。 我的意洋洋著，情不自禁地樂出了聲……隨即我意識到：“糟了，行蹤暴露了！”果然，那只貓馬上扭頭朝我這邊看，我趕緊藏起來 。 好在那只貓很快又聚精會神地死盯著弟弟，沒注意到我 。 我在心里暗暗竊喜：逃過了這一劫 。 這時，毛后退了幾步，跑上了平臺，于是我和弟弟繼續(xù)向前走，到了平臺上，只有幾個草垛和幾個花叢做掩護了 。 我和弟弟小心翼翼地向前走了幾步，于是我們和野貓的距離已經越來越近了 。 正當我們準備兩面包抄捉住它的時候，那貓突然也縱身向弟弟撲來，弟弟靈機一閃，貓撲了個空 。 此時他發(fā)現了草垛里的我，于是又掉頭要往我身上撲，我趕緊一閃，用逃過一劫 。 我和弟弟趕忙逃竄，那貓撲了一個有一空 。 于是那貓被激怒了，開始追我們，跑著跑著，眼看我和弟弟與大貓的距離在一步步逼近，我見勢不妙，往旁邊縱身一跳，”咣“的一聲，我的頭被欄桿撞了一下重的，我也顧不上疼，趕忙和弟弟跑回家里，那貓見我們進了房子，便不再追來，大搖大擺地走開了……
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