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演講與口才心得15篇( 四 )

小知識(shí)


成功靠的是什么？是人際關(guān)系 。 人際關(guān)系靠的是什么？首先善良 ， 然后是溝通 。 善良就不說了 ， 那么溝通靠的又是什么呢？自然就是口才了 。 雖然不能說成功的人必然會(huì)有口才 ， 但有口才的人成功的幾率會(huì)大很多 。 口才并不一定是天生的 ， 后天的鍛煉更為重要 。 只有我們堅(jiān)信自己能行 ， 并持之以恒地不怕失敗地鍛煉下去 ， 才能最終變得有口才 。
演講與口才心得5 一 .選課的理由
剛開始在選課網(wǎng)絡(luò)上看到“演講與口才”這門課程的時(shí)候 ， 它便引起了我的注意 。 因?yàn)槲覐男∈且粋€(gè)喜歡演講 ， 喜歡將自己展示給他人的學(xué)生 。 我曾經(jīng)參加了很多次演講比賽 ， 都取得過不錯(cuò)的成績 。 再加上進(jìn)入大學(xué)后 ， 我競選上了我們班的班長 ， 所以要經(jīng)常給我們班的同學(xué)開班會(huì) ， 還要經(jīng)常與老師同學(xué)溝通 ， 如果我沒有一點(diǎn)口才基礎(chǔ) ， 不會(huì)與老師同學(xué)溝通的話 ， 那么我這個(gè)班長將會(huì)是不稱職的 。 最后 ， 我認(rèn)為人與人之間的溝通是人際關(guān)系提升必不可少的因素 ， 最為大學(xué)生 ， 這一點(diǎn)顯得尤為重要 。 所以 ， 我毫不猶豫的選擇了陳夢然老師所教的這門課程 。
二．課堂內(nèi)容的介紹
本學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝 ， 在這短暫的一學(xué)期里 ， 陳老師您一共給我們上了十二節(jié)理論課 ， 在這里 ， 我將簡略的描述一下每一節(jié)課的大致內(nèi)容 。
第一節(jié)課：您大致給我們介紹了《演講與口才》這門課主要學(xué)什么 ， 該怎樣學(xué) ， 其中 ， 您讓我們記住幾組詞語 ， 那便是：勤敏 ， 深思 ， 篤行/嚴(yán)謹(jǐn) ， 求實(shí) ， 負(fù)責(zé)（踐必行 ， 行必果）/友善 ， 博愛 ， 寬容 。 然后 ， 您給我們舉了謝縉的例子 ， 還給我們朗誦了朱元璋寫給他愛妃的祭文 。 最后 ， 您向我們介紹了什么而是演講 ， 演講與口才的關(guān)系是什么 。
第二節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的特征 ， 其中著重介紹演講的藝術(shù)特征 ， 即其目的的真理性 ， 形象的人格性（信念堅(jiān)定 ， 操行優(yōu)良 ， 行為勇敢 ， 無私無畏） ， 觀點(diǎn)的共鳴性 ， 語言的哲理性 。
第三節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的作用 。 首先是演講對本人的作用 ， 即促進(jìn)個(gè)體成才 ， 對社會(huì)做貢獻(xiàn) ， 拓寬人際關(guān)系 。 再次是對社會(huì)的作用 ， 即它是政治活動(dòng)的有力武器 ， 是教育活動(dòng)的有效方式 ， 它還對積極活動(dòng)有促進(jìn)作用 ， 也是對軍事行動(dòng)的促進(jìn) 。
第四節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的類型 。 主要包括什么是類型 ， 演講的類型概說 ， 常見的類型 ， 形式演講 ， 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等 。 其中演講常見的類型有使人知 ， 使人信 ， 使人激 ， 使人動(dòng) ， 使人樂 。 形式演講主要包括專題演講 ， 對話演講 ， 辯論演講 ， 即興演講 ， 命題演講 。
第五節(jié)課：您主要向我們介紹了演講的主體與客體 。 其中主要包括演講人的基本條件 ， 即演講人必須具有合格的心理素質(zhì) ， 基本修養(yǎng)和運(yùn)用策略 。 合格的心理素質(zhì) ， 即包括自信 ， 執(zhí)著 ， 真誠適應(yīng)能力強(qiáng) 。
第六節(jié)課：您主要向我們介紹了演講自信 。 其中主要包括其地位與作用 ， 自信的含義 ， 即有準(zhǔn)確的邏輯判斷能力 ， 語言表達(dá)能力 ， 還要自己相信自己有辦成某件事的能力 。 然后您還向我們介紹了幾種不自信的情形 。 最后 ， 您向我們講述了怎樣進(jìn)行自信的訓(xùn)練 ， 即充分準(zhǔn)備和善于把握訓(xùn)練機(jī)會(huì) 。
第七節(jié)課：您主要向我們介紹了口語 。 首先 ， 您向我們介紹了口才的概念以及口才的重要性 ， 還有常見的口才毛病 。 再次您告訴我們好口才是練出來的 ， 最后您向我們提出了口語運(yùn)用的基本要求 ， 即語言正確 ， 清晰 ， 優(yōu)美；話語流利 ， 準(zhǔn)確 ， 易懂；語調(diào)自然 ， 親切 ， 動(dòng)情 。

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