在學(xué)習(xí)、工作和生活中 ， 你都離不開寫作 。 寫作是一種言語活動 ， 具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 以下是邊肖為大家整理的一篇感人的作文[共4篇] 。 以下是邊肖為大家整理的 ， 希望對大家有所幫助 。
寫一篇感動的作文【通用4篇】一春節(jié)期間 ， 我養(yǎng)了五只小倉鼠 。 因為都是銀白色，所以人们叫它們“銀狐” 。
“銀狐”個頭小 ， 喜歡刮木屑 ， 精力充沛 ， 喜歡爬來爬去 ， 就像一個探險家 ， 對世界充滿了好奇 。
但最有趣的是它的鼻子 。 有一天 ， 我?guī)е麄內(nèi)ネ?nbsp;， 去玩 。 突然 ， 我發(fā)現(xiàn)我的手濕了 。 回到家拿著放大鏡一看 ， 是透明的 ， 肯定不是尿 。 我想:肯定是出汗了 ， 但聽說老鼠貓等動物腳底都是汗 ， 我只摸了摸它的鼻子 。 為什么我會覺得出汗？于是我起身出了大院 ， 去了動物店 ， 問:“我買銀狐是什么讓我鼻子出汗的？”老板一針見血:“因為它與‘三線’和‘銀灰色’雜交 ， 因為它的遺傳變異 ， 產(chǎn)生了‘銀狐’ 。 是特殊的那種 ， 所以是流汗的鼻子 。
原來科學(xué)是一個神秘的未知數(shù) 。 我想努力學(xué)習(xí) ， 成為一名科學(xué)家 。
寫一篇感動的作文【通用4篇】二描寫動物的文章是一種物質(zhì)文章 ， 一般通過描寫動物的外貌和習(xí)性來表達作者的主觀感受 。 描述動物并不困難 ， 因為我們每個同學(xué)都對小動物感興趣 ， 喜歡觀察和喂養(yǎng)它們 。 要描述小動物 ， 首先要選擇一種自己喜歡的動物仔細觀察 ， 這是描述動物的關(guān)鍵一步 。 為什么？原因很簡單 ， 因為喜歡就會想寫 。 但你不能只是喜歡 。 不懂小動物 ， 怎么寫好？只有仔細觀察 ， 閱讀關(guān)于它的文章 ， 才能熟悉它 ， 寫好它 。 (1)注意刻畫動物形態(tài) 。 描述一只動物 ， 首先要用簡潔生動的語言來刻畫動物的形態(tài) ， 給讀者以生動形象的印象 。 比如我們文中的《燕子》一文開頭:“一根黑色的羽毛 ， 光滑美麗 ， 一對帥氣輕盈的翅膀 ， 一條剪刀般的尾巴 ， 組成了這樣一只活潑可愛的燕子 。 ” (2)描述動物活動 。 活躍是動物區(qū)別于其他事物的一個顯著特征 。 描寫動物 ， 一定要注意動態(tài)描寫 。 只要描述動力學(xué) ， 就能讓動物活過來 ， 讓它真正“動起來” 。 以文章《燕子》為例:“在微風(fēng)中 ， 在陽光下 ， 燕子用剪子尾掠過天空 ， 隨著“嗬”的一聲 ， 從這里的稻田飛到那里的高柳下 。 波光粼粼的湖面上還有幾只 ， 尾巴或翼尖偶爾會碰到水面 ， 小圓圈會暈過去 ， 在周圍蕩漾 。 ” (3)把握動物生活習(xí)性的特點 。 習(xí)慣是指動物在食物、住所、睡眠、旅行、生長和繁殖方面的特征和規(guī)律 。 只要抓住動物的特點 ， 就能把文章寫得生動形象 。 在描述動物的生活習(xí)性時 ， 不要泛泛而談 ， 要抓住重點 ， 分清輕重緩急 。 強調(diào)動物的價值 。 動物受到人們的喜愛 ， 因為一些動物可以給人一些幫助 。 人們喜歡雞 ， 因為它會下蛋 。 雞肉也是餐桌上的美味 。 雖然在童話里狼是“壞人” ， 但是放在動物園的鐵籠子里就有了觀賞價值 。 我們也可以用動物來表達我們的一些感受 ， 贊美某種精神 ， 批評某種行為 ， 達到借物描述人 ， 托物表達愿望的目的 。 比如:寫螞蟻成群搬運食物 ， 贊美那些勤勞團結(jié)的人們的辛勤勞動精神 ， 寫奶牛的辛勤勞動 ， 贊美那些有這種勤勞努力精神的人 。 而《貴州的驢》中的驢 ， 是一個傲慢而膚淺的家伙 ， 是人們嘲諷的對象 。 這取決于動物自身的特征 。 要把握好動物與人的內(nèi)在聯(lián)系 ， 發(fā)展聯(lián)想 ， 才能達到借物抒情 ， 借人抒情的目的 。
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