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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿合集十篇(12)

小知識(shí)


以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ) ， 只要您覺(jué)得孩子比原來(lái)有所進(jìn)步 ， 這就是我工作的動(dòng)力 ， 如果還有我沒(méi)有做好的方面 ， 也請(qǐng)您別客氣 ， 直言不諱的給我指出來(lái) ， 所做的一切我們都是為了孩子 。
不當(dāng)之處 ， 請(qǐng)您們批評(píng)指正 。
祝各位家長(zhǎng)：工作順利心情愉快
祝孩子們：學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂(lè)
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇7 尊敬的各位老師 ， 各位家長(zhǎng) ， 大家好！我叫鄒佳怡 。
我之所以取得這么好的成績(jī) ， 是因?yàn)?， 我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力 ， 覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很輕松愉快的事情 。 首先 ， 上課時(shí) ， 我認(rèn)真聽(tīng)講 ， 積極思考并回答問(wèn)題 。 完成家庭作業(yè)時(shí) ， 我不贊同有些家長(zhǎng)的觀點(diǎn) ， 就是讓孩子一口氣寫(xiě)完再好好玩 。 我建議要?jiǎng)谝萁Y(jié)合 。 放學(xué)回家先休息一會(huì)兒 ， 再寫(xiě) ， 這樣的話寫(xiě)出的作業(yè)質(zhì)量高 。 還有 ， 我個(gè)人認(rèn)為 ， 家長(zhǎng)們不必要給孩子買(mǎi)成堆的資料讓我們作 ， 我認(rèn)為 ， 只要把自己該完成的任務(wù)認(rèn)真完成就足夠了 。 否則的話可能會(huì)給我們帶來(lái)更大的壓力 。
以上及地點(diǎn)是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ， 希望可以給各位家長(zhǎng)帶來(lái)啟示 。
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇8尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸 ， 首先 ， 非常感謝各位老師對(duì)潘嘉駿以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì) ， 讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題 。 作為一名年輕的家長(zhǎng) ， 教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上 ， 以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法 ， 希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！
一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí) 。
學(xué)習(xí)是一生的功課 ， 不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān) ， 是一種壓力 ， 而要讓她在快樂(lè)中接受 ， 在微笑中體會(huì) ， 這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深 。 她一邊讀課文 ， 一邊做動(dòng)作 ， 非常形象生動(dòng) ， 或悲或喜、或哭或鬧 ， 高興的、傷心的、夸張地 ， 都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余 ， 就這樣 ， 一篇課文、一個(gè)故事 ， 她能非常生動(dòng)地表演出來(lái) ， 背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái) ， 她說(shuō) ， 這樣學(xué)習(xí)既輕松 ， 又快樂(lè) ， 也很容易記住內(nèi)容 。
二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 。
我們知道 ， 表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡 ， 過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé) 。 孩子有了進(jìn)步 ， 隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她 ， 讓她有成就感 ， 促使她再接再勵(lì)；孩子退步了 ， 也不要?dú)怵H ， 千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她 ， 更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較 。 這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心 ， 有一次 ， 我拿潘嘉駿和別的小朋友比 ， 她不高興了 ， “你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比 ， 為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比” 。 是的 ， 我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn) ， 家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子 ， 孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn) 。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好 ， 激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣 。
作為家長(zhǎng) ， 我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通 。 我認(rèn)為 ， 一定要尊重孩子自己的選擇 ， 孩子自己喜歡了 ， 她就愿意去學(xué) ， 就會(huì)學(xué)得很好 。 潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書(shū)和繪畫(huà) 。 周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書(shū)館和書(shū)店 ， 買(mǎi)一些她喜歡的課外讀物 ， 比如前不久剛給她買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》 ， 她如視珍寶 ， 每天都會(huì)拿出來(lái)看一看 。 有時(shí)我還會(huì)陪她一起看 ， 這樣長(zhǎng)期下來(lái) ， 她就會(huì)積累很多知識(shí) ， 視野拓寬了 ， 同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣 ， 學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高 。 另外 ， 我還會(huì)和孩子一起繪畫(huà) ， 每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候 ， 我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì) ， 孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻 ， 這樣一來(lái) ， 孩子的思維也有所延伸 ， 而且自信心也會(huì)隨之提高 ， 有了自信心 ， 她就會(huì)更加努力地去做好每一件事 。

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