《左傳》有云 ， “民生在勤 ， 勤則不匱” 。 于古代勞動人民來說 ， 只要勤勤懇懇地去勞動 ， 生活就有了保障 。 換言之 ， 勞動即是財富的源泉 ， 幸福的源泉 。 可見 ， 勤勞 ， 一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng) 。 于我們學(xué)生而言 ， 勤勞同樣重要 。
在我們所處的這個時代 ， 無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習的勤奮 ， 無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習的勤奮 ， 無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習的勤奮 ， 但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間 ， 節(jié)約時間 ， 擠出時間的精神 。 并且要在勤奮、刻苦學(xué)習的腦力勞動的同時 ， 也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉 。
有的同學(xué)可能會說：“我們學(xué)習這么忙 ， 勞動太占用時間了！”我想說的是 ， 學(xué)習本身就是勞動的一種 。 當然 ， 我們的身體發(fā)膚受之于父母 ， 我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習 ， 難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎？
《詩經(jīng)》有語 ， “夙興夜寐 ， 灑掃庭內(nèi) 。 ”在學(xué)校 ， 個人的儀表儀容 ， 教室與宿舍的衛(wèi)生 ， 你就沒有一點責任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎？回到家 ， 你就應(yīng)該衣來伸手 ， 飯來張口 ， 心安理得地做個“小皇帝”？
也許有的同學(xué)說：“科技進步這么快 ， 勞動的事 ， 以后可以交給人工智能！”有的同學(xué)還會說：“勞動這么苦 ， 這么累 ， 干吧非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”我承認 ， 我們生長在這個網(wǎng)絡(luò)時代 ， 信息時代 ， 科技時代 。 在我們的生活當中 ， 的確已經(jīng)有很多的勞動被機器取代 ， 被人工智能取代 ， 隨著科技的進一步發(fā)展 ， 我們的生活將會融入更多的機械化 ， 智能化 。 但還是有很多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的 。 比如 ， 當今社會的兩大熱點：陪伴父母(老人) ， 教育子女(兒童) 。
如果你有這個能力 ， 你可以請機器人或請人給予你父母陪伴 ， 并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動 ， 但你請來的人或者機器人 ， 能夠給予你父母親情與愛嗎？于后者亦是如此 ， 你可以請來最知名最權(quán)威的`教育專家 ， 育兒專家 ， 但他們卻無法取代父母所給予的愛 。
最后 ， 我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學(xué)生 ， 當以學(xué)業(yè)為重 ， 而人 ， 唯勤勞與愛不可缺 。
共勉 ， 謝謝大家 。
小學(xué)五一勞動節(jié)升旗儀式演講稿 篇14親愛的同學(xué)們：
大家好！我是復(fù)興中學(xué)高三(1)班同學(xué) ， 我叫小米 。 今天我演講的主題是“熱愛勞動 ， 從我做起 。 ”
熱愛勞動 ， 我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ， 勞動是財富的源泉 ， 是幸福的源泉 。 熱愛勞動是中華民族的一張名片 。
中華五千年的歷史就是一部勞動史 。 我們常把我們的國家稱為“江山社稷“ 。 社”是土地 ， “稷”是糧食 ， 我們的祖先就是從最原始的勞作中 ， 在土地上種植五谷雜糧 ， 繁衍生息 ， 形成了我們偉大的中華民族 。 神農(nóng)氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種 ， 開始農(nóng)耕；周租后稷善種五谷 ， 至今被封為農(nóng)神；嫘祖養(yǎng)蠶繅絲 ， 舜開田制陶 ， 大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山 ， 有了勞動才有了我們勤勞的中華民族 。
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