我想 ， 作為一名小學生 ， 我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命 。 學習也是一種勞動 ， 我們要時刻銘記：一分耕耘 ， 一分收獲 。 我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結(jié)果 。 我們只有把握了豐富的知識 ， 學會更多的技能 ， 將來才能為祖國 ， 為人民造作出更多的貢獻 。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣 。 在家里自己的衣服自己穿 ， 自己的床鋪自己疊 ， 自己的書包自己理 。 在學校 ， 積極打掃衛(wèi)生 ， 時刻保持整潔 。 培養(yǎng)自己的適應能力 。
三、我們要尊重每個勞動的人 。 無論是農(nóng)民工 ， 科學家 ， 清潔工還是教師 ， 他們都是光榮的勞動者 。 都應該得到我們的尊重 。
同學們 ， 讓我們牢記以辛勤勞動為榮 ， 以好逸惡勞為恥 。 讓我們從小事做起 ， 從點滴做起 ， 不浪費每一粒米 ， 每一滴水 ， 每一分錢 。 讓我們一起尊重別人的勞動 ， 從小養(yǎng)成愛勞動的習慣 ， 用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式演講稿 篇3敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動節(jié) ， 同學們 ， 你們知道“五一”國際勞動節(jié)的來源嗎？
“五一”國際勞動節(jié)起源于美國 。 1886年5月1日 ， 美國工人舉行了大罷工 ， 要求改善勞動條件 ， 實行每天八小時工作制 。 工人們團結(jié)戰(zhàn)斗 ， 奪得了罷工的勝利 。 人們?yōu)榱思o念這次勝利 ， 就把這一天定為國際勞動節(jié) 。 現(xiàn)在 ， 勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人 ， 勞動條件得到了極大的改善 ， 因此每年的“五一” ， 成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日 。
同學們 ， 你們現(xiàn)在還是小學生 ， 要紀念“五一”國際勞動節(jié) ， 首先應當牢記自己的學習使命 。 培養(yǎng)高尚的情操 ， 掌握豐富的知識 ， 學會更多的技能 ， 為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ) 。
其次 ， 應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣 。 在家里 ， 自己能做的事情自己做；在學校 ， 積極打掃衛(wèi)生 ， 時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上 ， 積極參加力所能及的公益活動 ， 培養(yǎng)自己的適應能力 。
再次 ， 要珍惜勞動成果 。 “誰知盤中餐 ， 粒粒皆辛苦” 。 我們要從身邊的小事做起 ， 不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢 。
最后 ， 要尊重每一個勞動的人 。 勞動最光榮 ， 勞動的人最美麗 。 無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工 ， 無論是科學家還是清潔工 ， 他們都是光榮的勞動者 ， 都應該得到我們的尊重 。
同學們 ， 我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞 ， 來源于老師的辛勤工作 ， 來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻 ， 我們一定要以他們?yōu)榘駱?nbsp;， 珍惜所有的勞動成果 ， 以勞動為榮 ， 勤奮學習 ， 為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者努力吧！
謝謝大家！
小學五一勞動節(jié)升旗儀式演講稿 篇4尊敬的老師同學們：
大家好！
再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了！你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎？
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