記得暑假的一個下午 ， 爸爸給我買了一只烏龜 ， 我好奇地問：“爸爸 ， 烏龜吃什么？”爸爸搖搖頭說：“不知道 。 ”我去問我媽和外婆 ， 她們的回答也是“不知道” 。 這時 ， 我突然想到了我的“摯友”書—— 。 于是 ， 我翻了翻《百科全書》 ， 找到了答案—— 。 一般來說 ， 烏龜吃水果和肉 。 但是我的是巴西烏龜 ， 只吃肉 。 我很高興找到了答案 。
讀書使我感到快樂 ， 古人說：
書能治愚 。 書讀多了 ， 自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方 ， 又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動的方法 ， 但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡 ， 不能還原 。 我花了兩周的時間反復(fù)研究那本秘笈 ， 終于在某天中午瞬間開竅 ， 弄懂了其中奧妙 ， 當(dāng)時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手 ， 如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了 。
讀書不僅可以解決生活中的小難題 ， 還可以陶冶我們的情操 ， 豐富我們的知識 。
讀了《可怕的科學(xué)》系列的書 ， 我明白了沙漠也是一座寶庫 ， 它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘 ， 了解了南北極的動物 ， 巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的 ， 還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題······讀了老舍先生寫的書《貓》 ， 里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》 ， 我仿佛置身于內(nèi)蒙古 ， 看到了美麗的林海風(fēng)光 ， 看到了內(nèi)蒙古藍藍的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海 ， 綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色 ， 連接著 ， 交錯著 ， 變化著 ， 波動著 ， 一直綠到天邊去 。 無數(shù)朵種花盛開在島上 ， 引來了一只只蜜蜂 ， 讓看這本書的人嘖嘖贊嘆 。 一看就知道老舍是個寫景的高手 。
如果說讀“百科全書”讓我了解大自然 ， 熱愛大自然 ， 那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華 。
讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》 ， 讓我對這位文學(xué)家、思想家、革命家肅然起敬 ， 更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望……
同學(xué)們 ， 給你們總結(jié)我讀書的一些方法：書在手頭 ， 不管它是什么 ， 你只要拿來翻一下 ， 或者看一遍序目 ， 或者讀幾頁內(nèi)容 。 都有拓寬思路 ， 增長知識的好處 。 建議大家在“泛覽”的基礎(chǔ)上 ， 選擇自己喜愛的書深入研讀 。 在研究中 ， 主張獨立思考 ， 注意觀察與實踐相結(jié)合 ， 用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書 ， 使所讀的書活起來 。 對于較難懂的必讀書 ， 可以硬著頭皮讀下去 ， 直到讀懂鉆透為止 。 對于看不懂的地方 ， 若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去 ， 再向前進 ， 當(dāng)你讀完書籍 ， 聯(lián)系上下文 ， 之前的內(nèi)容你也明白了 。
同學(xué)們 ， “熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來 ， 以“讀書活動月”為契機 ， 積極參與課外閱讀 ， 你一定會有意想不到的收獲!
推薦閱讀
- 英語感恩演講稿模板5篇
- 精選教師讀書演講稿匯編9篇
- 精選英語演講稿
- 燈下滿分作文【精選5篇】
- 五年級上冊必考作文題目【精選5篇】
- 有滋有味兒【精選8篇】
- 太湖美景作文【精選5篇】
- 關(guān)于寫邛海的結(jié)尾【精選6篇】
- 寫人的作文【通用5篇】
- 我生活在溫暖中作文【精選9篇】